Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Winning America's Second Civil War » explore les racines historiques et idéologiques du socialisme en Amérique, en mettant l'accent sur la manière dont ces idées ont infiltré les institutions académiques et influencé la pensée politique. Certains lecteurs l'ont trouvé profondément perspicace et important, tandis que d'autres l'ont rejeté comme un discours fastidieux et sans substance.
Avantages:** Il fournit des informations historiques détaillées et des révélations sur le socialisme et son impact sur l'éducation et la politique américaines. ** Met en lumière la bataille idéologique pour les principes fondateurs de l'Amérique et souligne l'importance de l'indépendance. ** Contient des informations historiques importantes mais moins connues qui ajoutent de la profondeur à la discussion. ** Certains lecteurs ont trouvé que l'analyse donnait à réfléchir et qu'il fallait absolument la lire.
Inconvénients:** Certains lecteurs ont trouvé que le livre était trop axé sur un point de vue étroit, critiquant en particulier les universitaires formés en Allemagne. ** Certains lecteurs l'ont qualifié de « diatribe ennuyeuse », en particulier dans les premières parties du livre. ** Critique pour l'absence d'une version audio, ce qui limite l'accessibilité pour certains lecteurs intéressés.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Winning America's Second Civil War: Progressivism's Authoritarian Threat, Where It Came From, and How to Defeat It
Contenu du livre :
Les divisions politiques et culturelles actuelles amènent beaucoup de gens à se demander comment l'Amérique a pu arriver à son état actuel. Ce livre remonte à un accident historique improbable.
Les principes fondateurs de la Révolution américaine - à savoir que tous les individus ont des droits naturels inaliénables à la vie, à la liberté et aux fruits de leur travail, et que les gouvernements ne devraient exister que pour protéger ces droits - ont constitué une singularité dans l'histoire de l'humanité. L'incapacité de la nation à garantir l'égalité des droits des esclaves à la propriété individuelle a conduit à la guerre civile et à la reconnaissance constitutionnelle de ce principe vital. Et pourtant, à peine quatre décennies plus tard, les facultés de sciences sociales des plus grandes écoles et universités du pays ont répudié les principes fondateurs du pays.
La cause de ce changement surprenant est l'éducation que des centaines d'Américains ont reçue dans les universités allemandes à la fin du XIXe siècle. Le corps professoral allemand était dominé par des socialistes d'État qui enseignaient que les individus n'avaient pas de droits naturels, mais seulement des privilèges accordés par le gouvernement. Les étudiants américains ont absorbé ces croyances illibérales et, à leur retour, ceux qui avaient obtenu un doctorat ont créé les premiers programmes et départements d'enseignement supérieur du pays. L'enseignement supérieur a été transformé, avec des résultats désastreux dans le domaine des sciences sociales. Génération après génération, les étudiants (y compris ceux qui ont ensuite enseigné) se sont vu inculquer des croyances essentiellement autocratiques sur la relation entre l'individu et l'État.
Au cours des décennies suivantes, la politique américaine, le journalisme, le droit et l'éducation ont évolué dans des directions contraires aux principes fondateurs de la nation, laissant le pays de plus en plus fracturé, ce qui n'est pas sans rappeler les décennies qui ont précédé la première guerre civile. Ce livre retrace ces changements. Il propose des moyens de modifier la trajectoire de la culture politique et éducative du pays et de réduire considérablement les impôts tout en maintenant les recettes publiques, le tout, espérons-le, pour restaurer la promesse initiale de la vie américaine.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781641773799 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 272 |
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