Note :
Ce livre offre une perspective unique sur William Penn et la fondation de la Pennsylvanie à travers ses propres lettres et documents, plutôt que de suivre le format traditionnel d'une biographie. Il couvre des questions essentielles telles que les conflits frontaliers, les relations avec les nations indiennes et la mise en place d'un gouvernement tolérant. Cependant, il inclut de nombreux détails sur les affaires intérieures dans le premier chapitre et ne met pas l'accent sur les colons aux côtés de Penn.
Avantages:⬤ Offre un nouvel aperçu de William Penn à travers des documents primaires
⬤ commentaire bien organisé
⬤ aborde des dilemmes historiques importants
⬤ aperçus intéressants sur la formation de la Pennsylvanie.
⬤ N'est pas une biographie traditionnelle
⬤ certains lecteurs peuvent trouver le style narratif moins engageant
⬤ peu d'intérêt pour les colons qui ont accompagné Penn.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
William Penn and the Founding of Pennsylvania, 1680-1684: A Documentary History
Le 5 mars 1681, un jour après avoir reçu sa charte royale pour la Pennsylvanie, William Penn a écrit qu'il croyait que Dieu ferait de sa colonie « la semence de la nation ». Penn voulait que sa Pennsylvanie soit une terre où des gens de langues et de coutumes différentes pourraient vivre ensemble, où les hommes et les femmes pourraient pratiquer leur culte comme ils l'entendent, où les hommes pourraient participer pleinement à leur gouvernement.
Penn pensait qu'un tel pays serait béni. Ce livre contient les documents les plus importants décrivant la fondation de la Pennsylvanie, depuis sa pétition au roi en mai 1680 jusqu'à son départ pour l'Angleterre en août 1684. Les lettres, ordres, pétitions, chartes, lois, pamphlets, cartes, projets de constitution, journaux législatifs, articles de journaux, mémorandums, actes et autres documents commerciaux rassemblés ici comprennent les explications de Penn lui-même sur son désir de fonder une colonie quaker, son invitation aux colons et son projet de gouvernement.
Jean R. Soderlund est professeur d'histoire à l'université de Lehigh, où elle est également présidente du département d'histoire et codirectrice de l'Institut Lawrence Henry Gipson pour les études du XVIIIe siècle.
Parmi ses autres ouvrages, citons Quakers and Slavery : A Divided Spirit et, avec Gary B. Nash, Freedom By Degrees : Emancipation in Pennsylvania and Its Aftermath.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)