Wicked Arts Assignments : Pratiquer la créativité dans l'éducation artistique contemporaine

Note :   (4,5 sur 5)

Wicked Arts Assignments : Pratiquer la créativité dans l'éducation artistique contemporaine (Emiel Heijnen)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre a reçu des critiques extrêmement positives de la part des utilisateurs qui le trouvent inspirant et utile, tant pour leur créativité personnelle qu'à des fins éducatives. Alors que beaucoup font l'éloge de ses incitations uniques et de sa capacité à stimuler la créativité des étudiants, certains utilisateurs expriment des inquiétudes quant à la faisabilité des idées présentées, en particulier dans le cadre de la maternelle à la terminale.

Avantages:

** Les idées sont inspirantes et motivantes pour les enseignants et les étudiants en art. Elles stimulent la créativité et sont utiles pour la planification des cours et les idées d'enseignement. Elles sont utiles pour les artistes qui cherchent de nouveaux défis.

Inconvénients:

** Certaines idées peuvent ne pas être réalisables dans le cadre d'un enseignement primaire ou secondaire ** Certains travaux peuvent être mieux adaptés à des étudiants très performants ou à des clubs d'art ** Problèmes liés à l'état du livre à l'arrivée (par exemple, couverture endommagée)

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

Wicked Arts Assignments: Practising Creativity in Contemporary Arts Education

Contenu du livre :

Des défis amusants, poétiques et inspirants pour l'enseignement des arts, pour les élèves de tous âges et les enseignants de toutes disciplines.

Les quelque 100 exercices artistiques compilés dans ce nouveau volume instructif sont conçus pour encourager la créativité interdisciplinaire dans les arts visuels, la performance, le théâtre, la musique et le design. Tous ceux qui enseignent les arts connaissent la valeur d'un exercice apparemment simple, mais qui met au défi les participants, les étudiants et les élèves au maximum. Dans Wicked Arts Assignments, les tâches sont organisées autour des thèmes suivants : Rendre public, raconter, remixer, explorer la nature, s'engager, rechercher l'âme, faire du bruit, localiser, construire et bouger, rester dans le temps et pirater.

Les missions peuvent être réalisées dans différents contextes, de l'école primaire à l'enseignement supérieur, de la maison à l'Internet. Ils sont destinés à stimuler l'imagination des enseignants et des étudiants, en contribuant à de nouvelles pratiques éducatives et artistiques d'actualité. Le livre est complété par un cadre théorique et des entretiens avec des experts des arts contemporains et de l'éducation.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9789492095756
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)