Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « What It Was Like » de Lois Watkins est une collection d'histoires personnelles reflétant son expérience de l'enfance dans l'Amérique de la ségrégation. Il est salué pour la beauté de son écriture et sa capacité à éduquer les lecteurs sur les réalités émotionnelles de la ségrégation. Les critiques notent que, bien qu'il offre des perspectives intéressantes, le livre pourrait bénéficier d'une structure plus cohérente et d'une exploration plus approfondie de certains sujets.
Avantages:Magnifiquement écrit, avec un ton bienveillant et réconfortant, il offre une perspective personnelle unique sur la ségrégation, il est accessible et engageant pour les lecteurs, il est bon à des fins éducatives, en particulier pour les élèves de l'enseignement moyen.
Inconvénients:Structure quelque peu décousue, manque de profondeur dans l'exploration de certaines questions culturelles, pourrait bénéficier de chapitres supplémentaires approfondissant des sujets spécifiques.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
What It Was Like...Short Stories of Childhood Memories of Segregation in America
Contenu du livre :
Une série de nouvelles décrivant les expériences de l'enfance dans la ville ségrégationniste de Little Rock, Arkansas, dans les années 1940 et 1950.
Lois Watkins est née à Little Rock, dans l'Arkansas, à l'époque de la ségrégation. Après avoir fréquenté des écoles publiques ségréguées pendant six ans, elle a déménagé avec sa famille à Los Angeles au cours de l'été 1957, juste avant la déségrégation de la Central High School, auparavant entièrement blanche. Elle connaissait plusieurs des membres des "Little Rock Nine", des étudiants courageux qui ont défié le système éducatif ségrégationniste.
Lois a eu une carrière très éclectique. Elle a été spécialiste de l'éducation pour plus de 500 collèges et universités pour le ministère américain de l'éducation, région IX, à San Francisco. Elle a été responsable de l'aperçu et superviseur.
Elle a été responsable de la prévisualisation et superviseuse des filiales de la troisième plus grande maison de vente aux enchères d'objets d'art et d'antiquités au monde, Butterfield and Butterfield. Elle a également été responsable du programme REACH (Racial and Ethnic Approaches to Community Health), financé par le CDC, au sein de la division de la santé publique de Seattle et du comté de King.
Mais son expérience la plus enrichissante a été celle d'une enseignante remplaçante pour le district scolaire public de Seattle. Elle avait passé dix-sept ans à essayer d'écrire le grand roman américain lorsque les élèves, apprenant qu'elle avait vécu pendant la ségrégation, l'ont inondée de questions : "C'était comment ? "Elle s'est rendu compte que, bien qu'il existe de nombreux livres décrivant les héros et les événements liés aux droits civiques, il manquait quelque chose : une description des événements quotidiens de la vie pendant la ségrégation. C'est ce qu'elle a écrit : un livre qui répond aux questions posées par ses élèves.
Mots-clés : Histoires courtes, ségrégation, perception de la race et du racisme dans l'enfance, communauté noire isolée, révisionnisme de la ségrégation, aberrations de la ségrégation, ouvrages documentaires pour la jeunesse.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506901220 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
