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Titre original :
Vygotsky and the Promise of Public Education
Contenu du livre :
Vygotsky and the Promise of Public Education recontextualise les travaux de l'éducateur et psychologue Lev Vygotsky, en soulignant leur pertinence pour les questions contemporaines de l'éducation publique. En mettant l'accent sur la formation historique, sociale et culturelle de la conscience, Jennifer A.
Vadeboncoeur fait progresser le projet de Vygotsky avec les recherches actuelles en psychologie, ce qui permet de redéfinir des concepts centraux tels que l'apprentissage, l'enseignement et le développement. Cette attention portée à la façon dont nous conceptualisons l'apprentissage et l'enseignement est vitale pour le projet de créer des écoles qui remplissent la promesse de l'éducation publique.
Rédigé à l'intention des candidats à l'enseignement, des éducateurs, des chercheurs et des décideurs, cet ouvrage reconnaît les complications de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles publiques et contribue à l'étude des possibilités critiques des écoles en tant qu'institutions sociales. L'importance de l'éducation publique pour chaque enfant et chaque enseignant, et l'avenir qui se dessine dans chaque relation élève-enseignant, sont recentrés sur ce qui est peut-être le projet le plus digne d'intérêt de notre époque.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433115394 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 312 |
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