Titre original :
So You Want to be a Dean?: Pathways to the Deanship
Contenu du livre :
Ce volume comprend des chapitres rédigés par des professeurs d'arts et de sciences humanistes et interdisciplinaires qui sont devenus doyens d'université, avec des réflexions sur la façon dont ils ont utilisé leur position pour promouvoir les arts libéraux, réaliser des projets spéciaux et jouer un rôle de premier plan dans la gouvernance partagée sur leurs campus. Ces chapitres expliquent comment ces collègues ont été motivés pour rejoindre l'administration dans des établissements publics et privés, grands et petits, comment leur parcours professionnel les y a conduits, en quoi consistait leur travail, quelle était la satisfaction qu'ils en retiraient et, dans certains cas, comment ils se sentaient par rapport à cette expérience.
So You Want to be a Dean ? fournit une mise à jour critique de l'expérience du leadership académique dans les collèges et universités américains pendant la pandémie, en raison de l'accent mis sur la direction d'une faculté d'arts libéraux à travers le Covid-19. L'ouvrage se concentre sur l'expérience du leadership à travers les réflexions personnelles des responsables académiques, l'étincelle qui les motive à servir leurs collègues et leur université en tant que doyens.
Cet ouvrage sera très utile aux universitaires en milieu de carrière dans tous les domaines, travaillant dans des collèges et universités d'arts libéraux américains, qui sont curieux de connaître les voies possibles vers l'administration pour les enseignants et les récompenses que de tels choix de carrière peuvent apporter.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648891953 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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