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So You Want to Be a Teacher
Il s'agit ici d'un ouvrage convaincant, concis et heureusement dépourvu de toute "kidolâtrie", d'un "mode d'emploi" pour tous les diplômés qui envisagent une carrière dans l'enseignement. L'auteur se décrit comme un "instituteur, musicien, potier et apiculteur".
Cela semble bien, mais il n'hésite pas à souligner certains des aspects les moins agréables de la vie à l'école primaire : Les KS2 SATS, le programme national, les directeurs d'école autoritaires, les règles de santé et de sécurité, les "petits menteurs" (et ce ne sont pas les assistants d'enseignement), les inspecteurs de l'Ofsted et les parents anxieux : Pourquoi notre Craig ne lit-il pas ? (Craig a douze ans). L'excellent et amusant manuel de Ian Dyer a déjà suscité un vif intérêt de la part des enseignants et d'autres personnes. Bien qu'il présente des arguments pour et contre l'enseignement, il ressort clairement du texte qu'il est un professionnel très apprécié et respecté dans un domaine difficile.
Pour ceux qui s'apprêtent à faire le grand saut dans la pédagogie, voici une bouée de sauvetage. Ian Marcus Dyer est né à Dudley en 1949.
Après une "éducation" à la Dudley Grammar School, il a suivi une formation d'enseignant à l'Alsager College of Education. Il a enseigné dans le Pays noir tout au long de sa carrière et travaille actuellement comme enseignant indépendant.
Il s'intéresse à l'ornithologie, à la randonnée et à la musique. Il est marié et a deux garçons adultes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)