Vous pouvez apprendre ! Développer l'appropriation, la motivation et l'efficacité des étudiants avec le processus Plc (Stratégies pour les équipes Plc afin d'améliorer le rendement des étudiants).

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource éducative très appréciée qui propose aux éducateurs des outils et des stratégies pratiques pour renforcer l'auto-efficacité des élèves et leur appropriation de l'apprentissage. Il souligne l'importance pour les élèves de croire en leurs capacités et propose des mesures concrètes à mettre en œuvre en classe. Les critiques félicitent les auteurs, Tim Brown et Bill Ferriter, pour leur expertise et l'approche globale de l'ouvrage.

Avantages:

⬤ Ressource pratique et inspirante pour les éducateurs
⬤ fournit des étapes et des outils qui peuvent être mis en œuvre immédiatement
⬤ accessible et facile à lire
⬤ se concentre sur l'auto-efficacité et l'appropriation de l'élève
⬤ convient à divers contextes éducatifs
⬤ témoignages positifs sur l'expertise des auteurs
⬤ nombreux outils reproductibles inclus.

Inconvénients:

Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné ; bien que certains évaluateurs aient exprimé leur enthousiasme pour le livre, il peut y avoir un sentiment de partialité de la part des auteurs ou des évaluateurs qui ont des liens personnels avec eux.

(basé sur 19 avis de lecteurs)

Titre original :

You Can Learn!: Building Student Ownership, Motivation, and Efficacy with the Plc Process (Strategies for Plc Teams to Improve Student

Contenu du livre :

Un apprentissage de qualité commence lorsque les élèves croient en leurs capacités académiques. Dans You Can Learn, les auteurs Tim Brown et William M. Ferriter présentent des mesures intentionnelles et ciblées que les équipes collaboratives peuvent prendre pour accroître l'auto-efficacité de chaque apprenant. En incorporant les pratiques soutenues par la recherche, les communautés d'apprentissage professionnelles cultiveront une culture où les élèves de tous les niveaux scolaires se considèrent comme des apprenants compétents, pleinement capables de réussir à l'école et au-delà.

Découvrez des stratégies d'enseignement clés pour développer et renforcer l'apprentissage et la réussite des élèves :

⬤ Comprendre pourquoi l'auto-efficacité en classe est importante pour la réussite et le bien-être des élèves.

⬤ Les élèves ont la possibilité d'acquérir des connaissances et des compétences dans le domaine de l'éducation et de la formation, et de les mettre en pratique.

⬤ Étudier une approche de l'engagement des élèves fondée sur la recherche, qui s'applique à tous les niveaux scolaires et à toutes les matières.

⬤ Les élèves sont encouragés à s'impliquer dans la vie de l'école et à participer à la vie de la communauté.

⬤ Utiliser des modèles et des outils reproductibles pour améliorer la compréhension du matériel par les individus et les équipes.

Contenu :

Introduction.

Chapitre 1 : Susciter l'engagement des élèves à l'égard de l'apprentissage.

Chapitre 2 : Aider les élèves à comprendre les attentes d'une unité d'étude.

Chapitre 3 : Aider les élèves à évaluer leurs progrès vers la maîtrise.

Chapitre 4 : Aider les élèves à agir.

Épilogue.

Références et ressources.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781952812491
• Auteur : Tm Brown
• Éditeur : Solution Tree
• Reliure : Broché