Vous écoutez ? Favoriser les conversations qui aident les jeunes enfants à apprendre

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre a été bien accueilli pour ses stratégies perspicaces et ses approches pratiques visant à guider le développement des enfants avec amour et respect. Il est particulièrement utile pour les enseignants et les parents, car il fournit des informations claires et des modèles. Bien qu'il soit apprécié pour sa facilité de lecture, certains utilisateurs auraient souhaité que les sujets abordés soient plus approfondis.

Avantages:

⬤ Offre des idées et des stratégies utiles pour guider les enfants
⬤ écrit clairement
⬤ fournit des modèles pratiques
⬤ a l'air neuf et s'expédie rapidement
⬤ hautement recommandé pour les enseignants et les parents
⬤ excellent pour établir des relations
⬤ instructif pour les classes de maternelle.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont estimé que le contenu pourrait être plus approfondi ; aucune critique majeure n'a été formulée.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

Are You Listening?: Fostering Conversations That Help Young Children Learn

Contenu du livre :

Des conversations ont lieu dans toutes les classes de la petite enfance, entre les enseignants et les enfants, et entre les enfants.

Are You Listening ? demande aux enseignants d'examiner ces conversations et leur impact sur l'apprentissage des enfants. Souvent, les enseignants utilisent les conversations pour transmettre des informations aux enfants au lieu d'écouter réellement les enfants et de leur permettre de prendre leurs propres décisions.

Fondé sur une théorie centrée sur l'enfant et basée sur les relations, ce livre couvre des sujets tels que la création d'un environnement propice à des conversations de qualité, la façon d'encourager des conversations qui soutiennent l'apprentissage et le développement, et la façon de travailler avec des enfants dont les capacités linguistiques sont limitées.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781933653464
• Auteur : Lisa Burman
• Éditeur : Redleaf Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2008
• Nombre de pages : 224