Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « See Government Grow » de Gareth Davies examine en détail l'évolution de la politique de l'éducation aux États-Unis, de l'administration Johnson à l'administration Reagan. Il met en lumière les aspects politiques, historiques et économiques du financement fédéral de l'éducation et remet en question les idées fausses concernant le rôle des différents présidents dans l'élaboration de la politique de l'éducation. L'ouvrage est loué pour ses recherches approfondies et sa clarté, mais certains lecteurs se sentent parfois dépassés par le niveau de détail.
Avantages:⬤ Excellente introduction à l'histoire de la politique de l'éducation
⬤ très informatif et bien documenté
⬤ écriture claire et simple
⬤ ressource précieuse adoptée pour un usage académique
⬤ fournit une vision juste et équilibrée des événements historiques
⬤ exploration détaillée des différentes administrations et de leur impact sur l'éducation.
⬤ Peut être difficile à suivre par moments en raison du grand nombre de détails
⬤ peut ne pas attirer les lecteurs occasionnels en raison de son titre moins engageant
⬤ la densité de l'information peut être écrasante pour certains
⬤ nécessite une lecture attentive pour bien saisir toutes les nuances.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
See Government Grow: Education Politics from Johnson to Reagan
Contenu du livre :
Lorsque le Congrès a approuvé l'octroi d'une aide substantielle aux écoles en 1965, l'idée que le gouvernement fédéral ait une quelconque responsabilité en matière d'éducation publique était controversée. Vingt ans plus tard, non seulement cette controverse s'est dissipée, mais le rôle de Washington dans l'éducation s'est considérablement élargi. Gareth Davies étudie comment les conservateurs et les libéraux en sont venus à accepter l'idée, autrefois audacieuse, d'un rôle actif du gouvernement fédéral dans l'enseignement primaire et secondaire, et utilise ce cas pour étudier la persistance - et la croissance - de la puissance gouvernementale à une époque prétendument antigouvernementale.
En se concentrant sur les changements institutionnels qui ont accompagné la révolution des droits civiques, Davies montre comment des programmes initialement fragiles ont pris racine, se sont constitués une clientèle et se sont enracinés. Il explique pourquoi le rôle du gouvernement fédéral dans les écoles a continué à s'étendre dans les années post-LBJ, alors que l'impulsion réformatrice se détachait de plus en plus de la politique électorale, se concentrant plutôt sur les tribunaux et la bureaucratie fédérale. Entre-temps, la résistance du Sud à la déségrégation scolaire a discrédité l'argument des droits des États, ce qui a permis aux conservateurs et aux libéraux de rechercher plus facilement des solutions fédérales aux problèmes sociaux.
Bien que la loi historique de LBJ sur l'éducation élémentaire et secondaire s'en remette au contrôle local, la législation des années Nixon-Ford a émis des directives qui ont posé de plus grands défis au fédéralisme traditionnel que les grands idéaux de Johnson. Comme le montre Davies, le nouveau climat politique a permis des avancées telles que l'enseignement bilingue obligatoire, la réforme du financement des écoles et la loi sur l'éducation pour tous les enfants handicapés - des mesures qui, avant les années soixante-dix, auraient été considérées comme impensablement intrusives par les libéraux comme par les conservateurs. Et lorsque Ronald Reagan a promis d'abolir le ministère de l'éducation, les conservateurs ont collaboré avec les libéraux pour faire échouer son projet.
L'étude surprenante de Davies montre que l'éloignement du conservatisme américain de ses traditions anti-étatistes a contribué à ouvrir la voie au conservatisme actuel du "big government", qui a permis à un Congrès dominé par les républicains d'adopter "No Child Left Behind". En révélant la pérennité des valeurs de la Grande Société au cours d'une période de montée en puissance des Républicains, ce livre ouvre une fenêtre sur notre processus politique et offre un nouvel éclairage sur ce qui fait réellement croître le gouvernement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780700618552 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 400 |
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