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Titre original :
Seeing Jesus: Social Justice Activities for Today Based on Matthew 25
Contenu du livre :
"Seigneur, quand t'avons-nous vu avoir faim et t'avons-nous donné à manger, ou avoir soif et t'avons-nous donné à boire ? Quand t'avons-nous vu étranger et t'avons-nous accueilli, ou nu et t'avons-nous donné un vêtement ? Quand t'avons-nous vu malade ou en prison et t'avons-nous visité ? "En utilisant la parabole du jugement dernier (Matthieu 25:35-45), Phyllis Vos Wezeman nous aide à reconnaître que les personnes dans le besoin ne sont pas toujours éloignées de nous. Cette ressource propose soixante activités d'apprentissage pour aider les participants à voir Jésus en répondant aux besoins de ceux qui les entourent - les affamés, les assoiffés, les éloignés, les pauvres, les malades et les emprisonnés.
Les six chapitres de Voir Jésus contiennent chacun dix activités d'apprentissage qui explorent un aspect du thème du chapitre. Chaque plan de leçon est organisé en trois parties : Apprendre, Repérer et Diriger. Apprendre présente une brève description du thème de l'activité et décrit ce que les élèves vont faire.
Localiser fournit une liste des fournitures et des préparations nécessaires pour présenter l'expérience d'apprentissage. Lead détaille les instructions pour guider avec succès un groupe à travers la conception.
Bien que chaque leçon soit liée au passage de Matthieu 25:31-46, elle est également organisée autour d'une autre histoire ou d'un autre verset de la Bible qui illustre davantage le sujet spécifique. Partager l'amour de Dieu n'était pas seulement une tâche confiée aux disciples il y a des milliers d'années, c'est la responsabilité de chaque chrétien à tout âge.
Voir Jésus propose des méthodes créatives et concrètes pour répondre à la mission de Jésus. Il met une fois de plus chaque apprenant au défi en lui posant la question suivante : "Que ferez-vous ? "Un outil formidable pour les sessions familiales - Parfait pour le Carême.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781949628234 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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