Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre sur la prise de notes visuelle est bien accueilli pour ses informations pertinentes sur les raisons de la prise de notes visuelle et ses applications pratiques dans l'éducation. Il propose de nombreux exemples d'élèves et des idées créatives pour les enseignants, bien qu'il soit critiqué pour ses petites images et son caractère parfois trop verbeux.
Avantages:⬤ Fournit des informations de fond solides sur les raisons cérébrales de la prise de notes visuelle.
⬤ Inclut des conseils pratiques pour les enseignants sur la mise en œuvre de la prise de notes visuelle en classe.
⬤ Propose de nombreux exemples et des notes d'élèves pour inspirer les éducateurs.
⬤ Un style d'écriture engageant qui trouve un écho auprès des lecteurs.
⬤ Utile pour les apprenants visuels et les élèves bilingues.
⬤ Les petites images du livre rendent difficile la lecture des exemples.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé le texte trop verbeux et pas immédiatement pratique pour la planification des cours.
⬤ Les critiques ont mentionné qu'il n'offrait pas grand-chose de plus que d'autres livres populaires sur le sketchnoting.
⬤ Certains lecteurs ont noté l'absence d'un plan de cours structuré.
(basé sur 21 avis de lecteurs)
Titre original :
Visual Note-Taking for Educators: A Teacher's Guide to Student Creativity
Contenu du livre :
Il est loin le temps où les enseignants exhortaient les élèves à ranger leurs dessins et à prendre des notes traditionnelles.
Soyons honnêtes : la prise de notes est ennuyeuse et ce n'est pas toujours le moyen le plus efficace de retenir l'information. Ce livre est un guide à l'intention des enseignants pour inciter leurs élèves à dessiner et à faire des croquis afin d'apprendre visuellement.
Que ce soit à l'école primaire ou au lycée, les neurosciences ont montré que l'apprentissage visuel est un moyen très efficace de retenir l'information. Les techniques présentées dans ce livre vous aideront à travailler avec vos élèves de façon originale pour retenir l'information. La prise de notes visuelle peut être utilisée avec des apprenants divers, de tous âges, et avec ceux qui n'ont aucune expérience du dessin.
Les enseignants disposent d'une bibliothèque d'images et de concepts qu'ils peuvent voler, modifier et utiliser de toutes les façons possibles dans leurs classes. Le livre est abondamment illustré d'exemples d'élèves du primaire et du secondaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780393708455 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 192 |
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