Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
Using Home Language as a Resource in the Classroom: A Guide for Teachers of English Learners
Contenu du livre :
Que peuvent faire les enseignants dès maintenant, dans leur propre classe, pour soutenir les élèves de cultures et de langues différentes ? Rédigé à l'intention des enseignants actuels et futurs d'élèves en difficulté dans divers contextes éducatifs et géographiques, ce guide concis fournit aux éducateurs des pratiques pédagogiques spécifiques pour promouvoir une plus grande inclusion et l'équité en matière d'éducation pour leurs élèves.
Les principaux sujets abordés dans cet ouvrage sont les suivants : pourquoi la langue parlée à la maison est essentielle à la réussite des élèves ; intégrer la langue parlée à la maison dans l'enseignement ; planifier des leçons plurilingues et des classes inclusives ; la langue parlée à la maison et l'apprentissage à l'ère numérique ; réimaginer le matériel pédagogique ; et utiliser la langue parlée à la maison pour faire progresser la justice sociale. Les éducateurs peuvent mettre en pratique ce qu'ils apprennent grâce à plus de 30 activités, des questions directrices, des idées clés et des modèles, listes de contrôle et outils téléchargeables !
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781945351969 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 112 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
