Titre original :
Using Self-Efficacy for Improving Retention and Success of Diverse Student Populations
Contenu du livre :
Malgré les nombreux progrès réalisés en matière de diversité, d'équité et d'inclusion, de nombreux systèmes éducatifs à travers le monde continuent de lutter pour l'égalité dans l'éducation de tous les étudiants, indépendamment de leur race, de leur sexe ou de leur statut socio-économique.
Cette lutte au sein de l'éducation a inévitablement un impact négatif sur la société, car seuls certains groupes ont la possibilité d'exceller. Il est essentiel que les systèmes scolaires soient proactifs lorsqu'ils traitent des résultats d'apprentissage des étudiants et de la rétention des étudiants pour toutes les populations étudiantes.
Using Self-Efficacy for Improving Retention and Success of Diverse Student Populations (L'utilisation de l'auto-efficacité pour améliorer la rétention et la réussite de diverses populations d'étudiants) aborde les meilleures pratiques pour soutenir les étudiants au cours de leur parcours éducatif et examine les efforts actuels pour améliorer la rétention des étudiants. Couvrant des sujets tels que l'enseignement de l'informatique, le conseil académique et la prédiction de la réussite des étudiants, ce premier ouvrage de référence est une excellente ressource pour les professeurs et les administrateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, les enseignants en formation initiale, les formateurs d'enseignants, les conseillers scolaires, les sociologues, les bibliothécaires, les chercheurs et les académiciens.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668450390 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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