Utiliser des récits de thérapie axée sur le traumatisme : Interventions pour les thérapeutes, les enfants et leurs soignants

Note :   (4,5 sur 5)

Utiliser des récits de thérapie axée sur le traumatisme : Interventions pour les thérapeutes, les enfants et leurs soignants (Pat Pernicano)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans l'ensemble, ce livre est très apprécié des cliniciens et des thérapeutes pour ses histoires captivantes et ses stratégies utiles pour travailler avec des enfants et des adolescents traumatisés. Il fournit des récits racontables et des questions de suivi efficaces pour faciliter les discussions sur les traumatismes. Cependant, certains exemplaires ont été signalés comme ayant des pages manquantes.

Avantages:

Utile pour une large tranche d'âge, des jeunes enfants aux adultes.
Des histoires captivantes qui aident les clients à faire le lien entre leurs expériences et les récits.
Excellentes ressources pour les thérapeutes, avec un contenu organisé et des questions de suivi réfléchies.
Très apprécié pour son efficacité à aider les clients à traiter les traumatismes.

Inconvénients:

Certains exemplaires peuvent présenter des pages ou des chapitres manquants.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Using Trauma-Focused Therapy Stories: Interventions for Therapists, Children, and Their Caregivers

Contenu du livre :

Using Trauma-Focused Therapy Stories est une ressource thérapeutique innovante pour les thérapeutes qui travaillent avec des enfants maltraités et négligés âgés de neuf ans et plus, ainsi qu'avec les personnes qui s'occupent d'eux. Les récits thérapeutiques accompagnent parfaitement les approches thérapeutiques fondées sur des données probantes et constituent la base de la psychoéducation et de l'intervention auprès de l'enfant plus âgé d'âge primaire ou du préadolescent précoce.

Les thérapeutes bénéficieront également de l'inclusion de guides complets pour les enfants et les soignants, qui illustrent les concepts de traumatisme et de développement en termes faciles à comprendre. Le matériel psychoéducatif contenu dans les guides, rédigé à un niveau de lecture de troisième ou quatrième année, peut être utilisé dans le cadre de n'importe quel modèle de thérapie tenant compte des traumatismes, dans le cabinet du thérapeute ou envoyé à la maison pour le suivi.

Chaque histoire thérapeutique illustre les concepts du traumatisme, guide le récit du traumatisme et le travail de restructuration cognitive, et met en lumière les zones d'ombre des soignants ; les histoires des soignants ciblent les problèmes qui deviennent souvent des obstacles au rétablissement de la famille après un traumatisme. Aucun thérapeute travaillant avec de jeunes survivants de traumatismes ne voudra se passer de ce livre, et les professionnels de l'école, les travailleurs sociaux, les psychologues et tous ceux qui travaillent avec des enfants traumatisés trouveront dans ce livre une foule d'idées qui changeront la donne dans leur pratique.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780415726924
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :258

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)