Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « A Reason to Read : Linking Literacy and the Arts » est très apprécié des éducateurs pour son approche innovante de l'enseignement de la lecture et de l'écriture par le biais des arts. Il propose des stratégies pratiques et un cadre détaillé appelé « The Performance Cycle », qui permet d'impliquer efficacement les élèves et d'améliorer leur expérience d'apprentissage. Bien qu'il soit principalement destiné aux établissements d'enseignement secondaire, ses concepts peuvent également être adaptés aux étudiants de l'enseignement supérieur. De nombreux critiques soulignent que ce livre est essentiel pour les enseignants qui cherchent à motiver les élèves et à créer des classes plus interactives.
Avantages:Le livre fournit des stratégies innovantes pour enseigner la littératie à travers les arts, renforce l'engagement des étudiants, offre des exemples pratiques du monde réel et est basé sur des recherches approfondies du projet ArtsLiteracy. Il encourage la créativité et la pensée critique en classe et est considéré comme essentiel pour les éducateurs de différents niveaux.
Inconvénients:Certains évaluateurs ont noté que l'accent n'était pas mis sur la musique et l'alphabétisation, ce à quoi ils s'attendaient, et que le titre pouvait induire en erreur car il semble s'adresser principalement aux éducateurs plutôt qu'à un public plus large intéressé par l'éducation artistique.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
A Reason to Read: Linking Literacy and the Arts
Contenu du livre :
A Reason to Read est l'œuvre culminante du projet ArtsLiteracy, une collaboration ambitieuse et de grande envergure qui vise à promouvoir l'alphabétisation par le biais d'un enseignement riche et soutenu dans le domaine des arts.
Au cœur de l'ouvrage se trouve le "Performance Cycle", un cadre flexible pour la planification des programmes et des cours, qui peut être adapté à tous les domaines et à toutes les tranches d'âge. Chacun des principaux chapitres du livre définit et explore une composante particulière du cycle.
Pratique, lisible et inspirant, A Reason to Read sera d'une aide inestimable pour les enseignants, les responsables de l'éducation et tous ceux qui s'intéressent à la promotion de l'alphabétisation et des arts dans les écoles d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781612504605 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 264 |
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