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Titre original :
A Pedagogy for the Suppressed
Contenu du livre :
Éducation, philosophie.
Ce livre est tout à fait d'actualité. Il présente une troisième voie d'enseignement de l'éthique pour un monde moderne en proie aux forces de suppression. Critiquant les modes néo-conservatrice et « néo-libérale », il propose à leur place une pédagogie inspirée par l'art et fondée sur la théorie de l'interprétation, le dialogue et la dialectique.
A Pedagogy for the Suppressed englobe les questions les plus vastes et les plus profondes de notre époque, en les reliant à une authenticité qui inclut une compréhension de base de la mutabilité historique de la « nature » humaine.
Rédigé comme si l'auteur s'adressait au lecteur dans une série intime de cinq dialogues, le livre se lit comme une discussion. Les références sont réduites au minimum et les distinctions philosophiques sont expliquées dans un langage simple. Aucune personne ayant fait des études secondaires ne sera déconcertée par le niveau d'alphabétisation. Les exemples sont tirés du travail de terrain vaste et varié de l'auteur auprès de reconstituteurs historiques, de mourants ou de personnes défiant la mort, de croyants aux OVNI et de membres de sectes, ainsi que de son travail de trois ans auprès de familles et d'adolescents en tant que consultant en éthique. En bref, la philosophie s'engage dans la réalité dans le contexte d'une expérience plus authentique de l'enseignement et de l'apprentissage."- Lynn Eddy, VP of Acquisitions, Strategic Book Publishing
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682358481 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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