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An Orientation to Musical Pedagogy: Becoming a Musician-Educator
Les professeurs de musique débutants et les étudiants en éducation musicale ont du mal à se forger une identité qui fasse la synthèse entre "musicien" et "professeur de musique", et à se détacher de leurs expériences antérieures pour réfléchir de manière critique à la création musicale et à l'enseignement de la musique.
Tout au long de ce texte, les lecteurs sont encouragés à rejeter leur expérience antérieure et à y réfléchir, et se voient proposer de nouveaux cadres de compréhension de la création musicale et de l'enseignement de la musique, alors qu'ils se forgent une nouvelle philosophie personnelle de la musicalité et de la pédagogie. En fin de compte, l'objectif de ce texte est de fournir des connaissances fondamentales pour l'apprentissage ultérieur des étudiants qui deviennent à la fois musiciens et pédagogues de la musique.
| ISBN : | 9780199928224 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 240 |
Actuellement disponible, en stock.
