Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 5 votes.
An Unseen Unheard Minority: Asian American Students at the University of Illinois
Dans l'enseignement supérieur, les étudiants américains d'origine asiatique sont considérés comme des minorités modèles qui ne rencontrent pas d'obstacles en matière d'éducation, compte tenu de leurs prétendues valeurs culturelles de travail acharné et de passivité politique. Décrits comme « surreprésentés », les Américains d'origine asiatique ont été négligés dans les discussions sur la diversité ; cependant, l'hostilité raciale continue d'affecter les étudiants américains d'origine asiatique, et ils ont activement contesté leur invisibilité dans les discussions sur les étudiants issus des minorités.
Cette étude retrace l'histoire de l'activisme des étudiants américains d'origine asiatique à l'université de l'Illinois Urbana-Champaign. Les étudiants ont rejeté la définition des besoins des étudiants minoritaires de l'université, qui reposait sur le mythe de la minorité modèle, les mesures de sous-représentation et le modèle racial noir-blanc, concepts qui faisaient d'eux une « minorité invisible et inaudible ».
Cet activisme a conduit à la création sur le campus de l'un des plus grands programmes d'études asiatiques américaines et de centres culturels asiatiques américains du Midwest. Leurs histoires révèlent les limites de la compréhension des besoins des étudiants minoritaires uniquement en fonction des mesures de sous-représentation et des réalités de la race pour les étudiants asiatiques américains.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)