Une histoire de l'éducation dans l'Antiquité

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques soulignent que le livre d'Henri Irénée Marrou est une exploration complète et perspicace de l'éducation dans la Grèce antique, à Rome et dans les premières traditions chrétiennes. Bien que le livre soit apprécié pour sa profondeur scientifique et sa lisibilité, certains lecteurs l'ont trouvé difficile en raison de son style académique et de la présupposition de connaissances préalables du lecteur.

Avantages:

⬤ Arrivée à temps et excellent état du livre.
⬤ Informatif et bien structuré, il fournit des informations détaillées sur les systèmes éducatifs historiques.
⬤ L'écriture de Marrou est engageante et agréable.
⬤ Forte recommandation pour quiconque s'intéresse à l'histoire de l'éducation dans les pays occidentaux.
⬤ Une couverture complète de divers domaines et sujets liés à l'éducation, ce qui en fait une référence utile.

Inconvénients:

⬤ Le livre n'est pas facile à lire ; il contient des mots grecs non traduits et suppose une connaissance préalable de la littérature classique.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé le style académique de Marrou dense et rempli de détails excessifs qui ne sont pas toujours pertinents pour l'argument principal.
⬤ Une couverture limitée de l'éducation dans d'autres civilisations du Proche-Orient.
⬤ L'accent n'est pas mis sur la formation aux métiers spécialisés ou aux classes sociales inférieures.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

A History of Education in Antiquity

Contenu du livre :

H. L'ouvrage de H.

I. Marrou, Histoire de l'éducation dans l'Antiquité, constitue une contribution inestimable dans les domaines des études classiques et de l'histoire depuis sa publication originale en français en 1948. L'historien français H.

I. Marrou retrace les racines de l'éducation classique, depuis les cultures guerrières d'Homère jusqu'à l'importance croissante de la rhétorique et de la philosophie, en passant par l'adaptation des idéaux hellénistiques au sein du système éducatif romain, et jusqu'à l'essor des écoles et des églises chrétiennes au début de la période médiévale.

Marrou montre comment l'éducation, autrefois conçue pour former les jeunes guerriers, est devenue de plus en plus philosophique et sécularisée au fur et à mesure que le christianisme s'est imposé dans l'Empire romain. En examinant la transformation de l'éducation gréco-romaine, Marrou parvient à mieux comprendre ces cultures.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780299088149
• Auteur : I. Marrou H.
• Éditeur : Univ Of Wisconsin Pr
• Reliure : Broché