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A History of Bilingual Education in the US: Examining the Politics of Language Policymaking
Ce livre retrace l'histoire de l'éducation bilingue aux États-Unis, dévoilant le rôle omniprésent de la politique et son influence sur l'intégrité de la mise en œuvre des politiques.
Il présente aux lecteurs le soutien systémique dont bénéficiaient autrefois les divers programmes d'enseignement bilingue à l'échelle nationale et situe les différentes phases de leur expansion et de leur déclin dans les contextes sociopolitiques correspondants. L'ouvrage comprend des détails négligés sur les principaux dirigeants et les développements qui ont affecté les programmes dans le cadre de la loi sur l'éducation bilingue (Bilingual Education Act).
Il explore en profondeur une infrastructure passée : ce qu'elle impliquait, comment elle fonctionnait et qui y participait. Cet ouvrage est une lecture essentielle pour les chercheurs, les étudiants, les administrateurs, les responsables de l'éducation, les défenseurs du bilinguisme et les autres parties prenantes qui souhaitent comprendre l'histoire de l'enseignement des langues aux États-Unis afin de planifier, d'étendre et d'améliorer les programmes d'enseignement bilingue et de promouvoir l'équité et l'accès à l'éducation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)