As One Generation Tells Another: Teaching James Joyce in a Secondary Classroom
As One Generation Tells Another est une exploration de la valeur de l'enseignement des œuvres de James Joyce dans une classe secondaire.
En tant que professeur d'anglais au lycée, Dylan Emerick-Brown connaît les bureaucraties et les complexités qui entourent la conception et l'évaluation des programmes du 21e siècle. Il a découvert qu'au lieu d'enseigner une variété de normes d'anglais en s'appuyant sur un éventail vertigineux d'écrivains et de textes, Joyce était un guichet unique pour ce dont les élèves avaient besoin.
Bien que Joyce ait la réputation d'être ésotérique et difficile, il a écrit pour un public qui n'est pas sans rappeler les élèves d'une classe de lycée. Avec des résultats d'évaluation en hausse et des élèves très impliqués et divertis, Emerick-Brown a créé le site web TeachingJoyce.com pour partager gratuitement l'ensemble de son travail avec d'autres enseignants. Ce livre en est le contexte.
Il explique pourquoi les enseignants devraient donner une chance à Joyce et à leurs élèves. As One Generation Tells Anther est le complément idéal à TeachingJoyce.com pour créer un réseau d'enseignants désireux d'intégrer Joyce dans leur programme.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)