Une école à nous : l'histoire de la première école secondaire gérée par des étudiants et une nouvelle vision de l'éducation américaine

Note :   (4,6 sur 5)

Une école à nous : l'histoire de la première école secondaire gérée par des étudiants et une nouvelle vision de l'éducation américaine (Samuel Levin)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre propose une exploration perspicace du Projet Indépendant dans un lycée du Massachusetts, en présentant une double narration par Levin et Engel qui capture à la fois l'essence du programme et ses fondements théoriques. Alors que de nombreux critiques applaudissent la narration engageante et l'appel à l'action concernant la réforme de l'éducation, certains expriment leur déception quant aux fausses représentations de l'étendue et de la longévité du programme.

Avantages:

Exploration détaillée du Projet indépendant, style narratif engageant à deux voix, appel à l'action inspirant pour la réforme de l'éducation, accessible à un large public, bien écrit et captivant, salué comme une lecture incontournable pour divers acteurs de l'éducation.

Inconvénients:

Inquiétudes quant à l'exactitude du titre concernant une « école secondaire gérée par les élèves », manque de références précises pour des recherches plus approfondies, questions sur le statut actuel et la longévité du programme, et accusations selon lesquelles le livre serait trompeur ou frauduleux.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

A School of Our Own: The Story of the First Student-Run High School and a New Vision for American Education

Contenu du livre :

La remarquable histoire vraie d'un lycéen qui a créé sa propre école et qui a été acclamé dans tout le pays « vous fera rire, pleurer et applaudir » (John Merrow, auteur de L'influence des enseignants).

Samuel Levin, un adolescent qui avait déjà acquis une renommée internationale en créant le projet Sprout, le premier programme de repas à la ferme aux États-Unis, était frustré par sa propre éducation et constatait la désaffection de ses camarades. En réaction, il a fait pression pour créer une nouvelle école basée sur quelques idées simples concernant les besoins des enfants en matière d'enseignement secondaire.

L'école a réussi au-delà des espérances les plus folles et a fait l'objet de reportages sur NPR, dans Newsweek et dans le Washington Post. Depuis ses débuts en 2010, le Projet indépendant sert de modèle national pour inspirer l'engagement des élèves.

Lors de la création de son école, Samuel a collaboré avec Susan Engel, psychologue du développement, éducatrice et auteure de renom, ainsi qu'avec la mère de Samuel. A School of Our Own est leur récit d'une année qui a changé leur vie dans l'éducation, un livre qui combine des histoires poignantes, la théorie de l'éducation et des conseils pratiques pour construire de nouveaux environnements éducatifs plus engageants pour nos enfants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781620971529
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :2016
Nombre de pages :224

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