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Titre original :
A Troubled Dream: The Promise and Failure of School Desegregation in Louisiana
Contenu du livre :
Cinquante ans après l'arrêt Brown v.
Board of Education, les États-Unis ont encore un long chemin à parcourir pour parvenir à une véritable intégration de leur système éducatif. À l'aide d'entretiens approfondis et d'une multitude d'informations statistiques, Bankston et Caldas examinent l'échec des efforts de déségrégation en Louisiane en tant qu'étude de cas pour montrer comment la déségrégation a suivi le même schéma infructueux à travers les États-Unis.
Fervents défenseurs du rêve de l'intégration, Bankston et Caldas montrent que la difficulté pratique de la déségrégation réside dans le fait que les environnements scolaires sont créés par tous les élèves d'une école à partir des antécédents que tous les élèves apportent avec eux. Malheureusement, les désavantages que les enfants des minorités doivent surmonter affectent les écoles plus que les écoles ne peuvent y remédier.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780826513892 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2002 |
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