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Titre original :
Curriculum on the Edge of Survival: How Schools Fail to Prepare Students for Membership in a Democracy, 2nd Edition
Contenu du livre :
En règle générale, les programmes scolaires sont considérés sous l'angle de la préparation au monde du travail ou à l'enseignement supérieur, deux objectifs louables.
Cependant, ce n'est pas la seule optique, et peut-être même pas la plus puissante à utiliser, si l'objectif est d'optimiser le système éducatif. Curriculum on the Edge of Survival, 2e édition, tente de définir les aspects fondamentaux du curriculum lorsqu'il est considéré sous l'angle plus large de l'école en tant qu'instrument principal par lequel nous maintenons une démocratie efficace.
Dans ce cas, l'objectif de l'éducation est de préparer nos élèves à prendre la place qui leur revient en tant que membres actifs d'une démocratie. Cet objectif est plus important que la préparation au travail ou à l'université et les englobe en fait. La deuxième édition de Curriculum on the Edge of Survival propose quatre points de départ majeurs pour l'éducation dans le but de préparer les étudiants à devenir des membres fonctionnels d'une démocratie : la gentillesse, la réflexion, la résolution de problèmes et la communication.
Ces quatre éléments fondamentaux devraient être enseignés dans chaque classe, à chaque niveau, chaque jour. Ils constituent l'épine dorsale d'un grand système éducatif.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610485159 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 198 |
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