Un nouveau rôle pour les éducateurs de musée : Objectif, approche et état d'esprit

Titre original :

A New Role for Museum Educators: Purpose, Approach, and Mindset

Contenu du livre :

Le livre Un nouveau rôle pour les éducateurs de musée montre comment l'apprentissage se fait dans les communautés, comment les bénévoles et les professionnels abordent leur travail, les principes et philosophies sous-jacents qui guident le travail d'éducation muséale, et comment ces pratiques évoluent constamment pour rester pertinentes.

L'éducation muséale, dans sa définition la plus large, consiste à communiquer des messages, à créer des expériences d'apprentissage et, dans sa forme la plus ambitieuse, à promouvoir le développement humain pour des personnes de tous horizons, de toutes capacités et de toutes conditions. Ce volume édité revisite l'héritage des pratiques d'éducation muséale, en réfléchissant au contexte changeant de la communauté et au rôle des institutions culturelles, et donne un aperçu des nouvelles directions que les musées peuvent prendre avec un état d'esprit centré sur le visiteur. Il fournit des concepts fondamentaux autour des philosophies éducatives qui guident la pratique, des méthodes et approches appliquées pour la mise en œuvre, et l'éthique d'une institution éducative destinée à soutenir l'apprentissage et l'engagement de la communauté qui sont essentiels pour répondre aux besoins variés de tous les publics. Les perspectives internationales d'une variété de musées sont prises en compte, notamment les musées d'art, les musées pour enfants, les musées d'histoire et les sites historiques, les musées de sciences, les jardins botaniques, les zoos et les aquariums. Les chapitres comprennent des réflexions stimulantes sur les pratiques contemporaines, des exemples concrets du monde entier et des outils utiles pour tous ceux qui travaillent avec des publics.

Fondé sur la pratique et étayé par la recherche, cet ouvrage sera une ressource incontournable pour les praticiens des organisations artistiques et culturelles, en particulier ceux qui travaillent dans le domaine de l'éducation muséale. Il constituera également une lecture essentielle pour les étudiants en muséologie, en éducation et dans d'autres domaines connexes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781032367149
• Auteur : Elizabeth Wood
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2023
• Nombre de pages : 270