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Titre original :
A New Educational Paradigm: Perspectives on Education
Contenu du livre :
L'auteur invite le lecteur à se joindre à lui pour discuter des questions d'actualité dans le domaine de l'éducation. Le dialogue examine les objectifs de l'éducation et son rôle dans la société. Il aborde les aspects de la fonction de production de l'éducation et les traits caractéristiques qu'elle vise à produire chez les futurs étudiants qui constitueront les citoyens actuels de notre société.
En outre, il présente un programme de préparation des étudiants désireux de devenir enseignants. Il adopte une nouvelle approche de l'éducation et de la formation des enseignants. Il étend la formation à l'ensemble du personnel scolaire et éducatif.
En outre, il engage le lecteur dans un discours sur le travail d'équipe essentiel pour fournir un service éducatif efficace du niveau national au niveau local. Il propose des méthodes d'évaluation et de contrôle afin d'apporter les changements nécessaires à l'efficacité de l'éducation.
De même, A New Educational Paradigm, Perspectives on Education (Un nouveau paradigme éducatif, perspectives sur l'éducation) parle d'un enseignement qui fonctionne, en examinant l'enseignement du point de vue de la salle de classe. Il examine en détail la pandémie actuelle de COVID-19 et son impact sur les processus éducatifs. Il analyse les différents niveaux de gouvernement et leur impact sur les processus éducatifs en termes de résultats sur les niveaux de service aux communautés locales. Enfin, il complète la discussion en tirant des conclusions pertinentes qui servent à proposer des idées pour un changement significatif dans la façon dont l'éducation est produite dans la société d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781637104859 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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