Un meilleur retour d'information pour un meilleur enseignement : un guide pratique pour améliorer les observations en classe

Note :   (4,3 sur 5)

Un meilleur retour d'information pour un meilleur enseignement : un guide pratique pour améliorer les observations en classe (Jeff Archer)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Better Feedback for Better Teaching » est loué pour ses ressources inestimables et ses stratégies de retour d'information exploitables, mais il est également critiqué pour des problèmes de production physique, notamment des pages bloquées et un service de livraison médiocre.

Avantages:

Des outils, des stratégies et des techniques très complets pour le retour d'information des éducateurs
efficace pour passer de la conformité à l'engagement
utile pour affiner les compétences à plusieurs niveaux d'enseignement
propose des idées différenciées pour garantir un enseignement de haute qualité
constitue une ressource précieuse, à laquelle on se réfère régulièrement.

Inconvénients:

Problèmes de production physique tels que des pages collées les unes aux autres, provoquant des déchirures ; service de livraison médiocre avec des retards.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Better Feedback for Better Teaching: A Practical Guide to Improving Classroom Observations

Contenu du livre :

Un guide pratique, basé sur la recherche, pour garantir des observations en classe dignes de confiance qui fournissent aux enseignants un retour d'information significatif.

Better Feedback for Better Teaching est une ressource essentielle pour les responsables d'école, de district et d'État qui s'engagent à effectuer des observations de classe de haute qualité. Ce guide pratique présente les connaissances et les compétences dont les observateurs de classe ont besoin pour identifier et aider à développer un enseignement efficace, et explique comment les responsables peuvent faciliter au mieux le développement des observateurs de classe.

La meilleure façon de garantir un enseignement de qualité dans chaque classe est de fournir aux enseignants un retour d'information précis et constructif sur les pratiques dont il est prouvé qu'elles améliorent l'apprentissage des élèves. Des observateurs compétents aident les enseignants à faire leur meilleur travail, afin qu'ils puissent guider les élèves vers leur meilleur potentiel. Better Feedback for Better Teaching propose des stratégies utiles et fiables de la part d'experts et de praticiens de premier plan impliqués dans le projet Measures of Effective Teaching (MET), qui a mené l'une des études les plus importantes et les plus influentes sur l'observation en classe à ce jour.

Parmi les nombreux sujets abordés, Better Feedback for Better Teaching décrit comment :

⬤ Construire une vision commune du feedback efficace de l'enseignant parmi les observateurs.

⬤ Assurer une compréhension commune d'un outil d'observation en classe.

⬤ Former les observateurs à recueillir des preuves objectives d'une leçon, de manière efficace et impartiale.

⬤ Exploiter les données pour améliorer la formation et le soutien des observateurs.

Cette ressource complète comprend des points de départ utiles, ainsi que des conseils pour affiner les techniques et relever de nouveaux défis. Chaque section combine des explications claires des idées clés avec des exemples et des stratégies concrètes et adaptables.

Des auto-évaluations sont incluses pour vous aider à classer rapidement les besoins actuels et à trouver les solutions les plus pertinentes. Rempli d'outils précieux et pratiques, Better Feedback for Better Teaching aide les éducateurs à cultiver des observations de classe de haute qualité qui améliorent l'enseignement et l'apprentissage.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781118701980
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :384

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)