A Manifesto for the Public University
Le rapport Browne préconise, en fait, la privatisation de l'enseignement supérieur en Angleterre. Avec la proposition de supprimer le plafond actuel des frais d'inscription des étudiants et la suppression du financement public de la plupart des programmes de premier cycle, les universités s'apprêtent à vivre une période de réorganisation majeure, sans précédent depuis les réformes de l'enseignement supérieur dans les années 1960.
Cet ouvrage rassemble quelques-unes des figures de proue de l'enseignement supérieur au Royaume-Uni pour exposer ce qu'elles considèrent comme le rôle de l'université dans la vie publique. Il plaide en faveur d'une conception plus équilibrée de la valeur des universités que celle exposée dans le rapport Browne. Il défend l'idée qu'elles ne devraient pas être considérées uniquement en termes de contribution à la croissance économique et au capital humain des individus, mais aussi en termes de contribution au public.
Cet ouvrage répond aux principaux débats suscités par le rapport Browne et les déclarations du gouvernement, avec des essais sur la signification culturelle de l'université, le rôle du gouvernement dans le financement de la recherche, l'inégalité dans l'enseignement supérieur, le rôle des quangos dans la vie publique et la place de la recherche en sciences sociales. Il s'agit d'une exploration opportune, importante et réfléchie du rôle des universités au Royaume-Uni et d'un rappel de ce que nous devrions valoriser et protéger dans notre système d'enseignement supérieur.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)