Titre original :
A reader in philosophy of education
Contenu du livre :
En plus d'offrir à ses lecteurs une occasion stimulante d'approfondir et d'élargir leur réflexion philosophique sur l'éducation, le texte encourage une compréhension épistémologiquement riche de l'éducation qui est infusée par différentes philosophies de l'éducation, chacune nous donnant une entrée dans la nature de l'éducation et maximisant une compréhension multidimensionnelle de tous les problèmes éducatifs rencontrés dans la société par le biais de la rupture ainsi que du consensus.
Les philosophies comprennent la philosophie africaine de l'éducation, le pragmatisme, la rationalité, la phénoménologie, l'herméneutique, la théorie des systèmes, les perspectives féministes africaines et l'éducation, le réalisme, le poststructuralisme et la place de la théorie critique dans la compréhension de la nature et de la fonction de l'éducation en Afrique. D'autres chapitres sont consacrés à la philosophie chinoise et à l'éducation, à l'islam et à l'éducation, ainsi qu'au bouddhisme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781485117070 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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