Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente des techniques de Clean Language qui favorisent une réflexion plus profonde et l'auto-organisation chez les enfants et les apprenants. Il est loué pour son contenu inspirant et son application pratique pour les enseignants et les étudiants.
Avantages:Inspirant pour les enseignants et les apprenants, encourage une réflexion plus profonde, favorise l'auto-organisation chez les enfants, techniques pratiques pour l'enseignement, traduit l'expérience en classe en stratégies utilisables, améliore l'enthousiasme et la facilité d'apprentissage.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'est mentionné dans les commentaires.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Clean language in the classroom
Contenu du livre :
Le Clean Language est fondé sur l'écoute et un type particulier de questionnement. Les questions propres sont formées en prenant les mots d'une personne et en les combinant avec une question neutre, qui a été conçue de manière à ne pas supposer ou susciter la réponse. Rédigé par Julie McCracken, une véritable enseignante qui a une grande expérience de l'utilisation de ces approches avec ses classes, ce livre fournit un guide complet de l'utilisation des techniques de Clean Language en classe. Il donne aux enseignants les outils nécessaires pour utiliser le langage propre dans leurs classes, y compris des instructions détaillées étape par étape, des techniques efficaces de questionnement et de modélisation, ainsi que des études de cas.
Les avantages de l'approche propre sont les suivants : une meilleure communication, de meilleurs résultats, une culture de soutien et de collaboration au sein de la classe, et des apprenants motivés, indépendants et réfléchis. Le langage propre permet de prendre conscience de ses propres processus de pensée et de ceux des autres. Le Clean Language peut faciliter l'apprentissage en aidant les individus à explorer leurs propres mentalités, leurs besoins d'apprentissage et leurs processus métacognitifs. Il peut également encourager le respect, la diversité et les pratiques inclusives en aidant les classes à comprendre les besoins d'apprentissage de chacun.
Le livre explique en détail comment incorporer le Clean Language dans les domaines du programme scolaire tels que l'expression orale et l'écoute, l'écriture, la lecture, l'éducation physique, l'art, les mathématiques, les sciences et les domaines tels que les capacités de réflexion, la gestion du comportement, la confiance en soi, les SEN, la culture de collaboration en classe et les résultats aux examens. Les exemples utilisés dans le livre proviennent principalement d'un contexte primaire, mais le contenu est également applicable au secondaire. Il s'adresse principalement aux enseignants, mais également aux assistants pédagogiques, aux mentors et aux responsables de l'apprentissage, ainsi qu'à toute personne responsable d'un apprentissage efficace et intéressée par cette question.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781845908607 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 216 |
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