Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques soulignent que le livre est une ressource hautement recommandée pour les enseignants en sciences, fournissant des stratégies et des idées précieuses pour améliorer l'enseignement des sciences et s'aligner sur les normes scientifiques de la prochaine génération. Il est loué pour sa pertinence, son organisation claire et ses exemples pratiques, bien que certains évaluateurs aient noté des problèmes mineurs tels que des CD cassés et un manque d'explications pour certains exemples négatifs.
Avantages:⬤ Bien écrit et informatif
⬤ applicable à tous les éducateurs
⬤ utile pour la mise en œuvre des NGSS
⬤ excellent pour le développement professionnel personnalisé
⬤ fournit de nombreuses stratégies et exemples d'enseignement
⬤ recommandé pour les enseignants débutants et expérimentés
⬤ propose des approches de classe dynamiques et centrées sur l'élève.
Certains exemples manquent d'explications ; quelques problèmes techniques ont été notés, comme un CD cassé.
(basé sur 23 avis de lecteurs)
Titre original :
Ambitious Science Teaching
Contenu du livre :
2018 Outstanding Academic Title, Choice.
Ambitious Science Teaching présente un cadre puissant pour l'enseignement des sciences afin de garantir un enseignement rigoureux et équitable pour les élèves de tous horizons. Les pratiques présentées dans le livre sont utilisées dans les écoles et les districts qui cherchent à améliorer l'enseignement des sciences à grande échelle, et un large éventail de matières scientifiques et de niveaux scolaires sont représentés.
L'ouvrage s'articule autour de quatre ensembles de pratiques d'enseignement fondamentales : planifier l'engagement dans les grandes idées ; susciter la réflexion des élèves ; soutenir les changements dans la réflexion des élèves ; et rassembler des explications fondées sur des preuves. L'analyse de chaque pratique comprend des outils et des routines que les enseignants peuvent utiliser pour soutenir la participation des élèves, des transcriptions de dialogues réels entre élèves et enseignants, des descriptions de la réflexion des enseignants au fur et à mesure qu'elle se déroule, ainsi que des exemples de travaux d'élèves. L'ouvrage fournit également des conseils explicites sur les stratégies "d'opportunité d'apprentissage" qui peuvent aider à renforcer la participation de divers élèves.
Étant donné que le succès de ces pratiques dépend fortement du discours des élèves, Ambitious Science Teaching comprend des chapitres sur les discussions productives en classe. Les compétences spécifiques aux sciences, telles que la modélisation et l'argumentation scientifique, sont également abordées.
S'appuyant sur les recherches émergentes sur les pratiques d'enseignement de base et sur leur travail approfondi avec les enseignants en formation initiale et continue, Ambitious Science Teaching présente un ensemble cohérent et harmonisé de ressources pour les éducateurs qui s'efforcent de relever les défis considérables qui leur ont été lancés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682531624 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 320 |
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