Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les éducateurs et les coachs, qui le louent pour ses conseils pratiques et ses stratégies de coaching efficaces. Il est particulièrement apprécié pour l'autonomisation des coachs pédagogiques et l'amélioration de leur approche de la collaboration avec leurs collègues.
Avantages:⬤ Des stratégies de coaching claires et applicables
⬤ un auteur perspicace et engageant
⬤ utile pour les coachs dans l'éducation
⬤ encourage une approche amicale du coaching
⬤ bien structuré et axé sur les besoins de l'enseignant.
Certains évaluateurs ont mentionné que le livre était obligatoire dans le cadre d'un cours, ce qui implique qu'il n'a peut-être pas été choisi librement par tous les lecteurs.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Quality Teaching in a Culture of Coaching, Second Edition
Contenu du livre :
Ce livre développe le cadre établi dans le volume original de Quality Teaching in a Culture of Coaching.
Il fournit de nombreux exemples qui peuvent être intégrés dans n'importe quel environnement éducatif. Il souligne le pourquoi, le qui, le quoi et le comment d'un bon programme de coaching.
La nouvelle édition ajoute des sections sur l'impact des styles d'apprentissage sur le coaching, élargit les liens entre le coaching, le mentorat et la supervision, et inclut le coaching pédagogique. Elle contient des exemples actualisés de divers modèles de coaching en place, y compris des exemples internationaux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781607096337 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 210 |
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