Note :
Ce livre offre une perspective perspicace et pleine d'espoir sur les défis et les possibilités du système scolaire public de New York, en soulignant l'importance de l'implication de la communauté dans l'éducation.
Avantages:⬤ Le livre est magnifiquement écrit avec clarté et compassion
⬤ il constitue une ressource précieuse pour les éducateurs et les parents
⬤ il fournit une description captivante des complexités au sein des écoles
⬤ il remet en question les hypothèses sur l'éducation urbaine et prend en compte l'engagement de la communauté dans la promotion d'écoles réussies.
Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques, même si l'on peut en déduire que les lecteurs à la recherche d'un guide simple risquent de se sentir dépassés par les complexités présentées.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
A Brighter Choice: Building a Just School in an Unequal City
Découvrez comment un groupe de parents majoritairement noirs, en collaboration avec un directeur énergique et un personnel dévoué, a contribué à la construction d'une école multiraciale très recherchée dans le quartier de Bedford-Stuyvesant, à Brooklyn, qui s'embourgeoise rapidement, un quartier où les parents sont depuis longtemps insatisfaits de la plupart de leurs écoles publiques locales. Sous la direction de Keesha Wright Sheppard, présidente de l'association des parents d'élèves, et de Jeremy Daniel, directeur de l'école, les parents et le personnel de la Brighter Choice Community School sont confrontés à une myriade de problèmes, tant au sein de l'école qu'en dehors de son contrôle. Parmi ces problèmes, citons l'héritage de décennies de discrimination en matière de logement, de redlining et de désinvestissement à Brooklyn, les taux élevés de sans-abri et d'asthme qui rendent la réussite des enfants si difficile, et une pandémie mondiale qui a touché de manière disproportionnée les personnes de couleur. Les racines de l'inégalité en matière d'éducation sont profondes et il n'est pas facile d'y remédier sans s'attaquer à l'inégalité raciale et à l'inégalité des revenus dans l'ensemble de notre société. Pourtant, comme le démontre ce livre, les parents ne sont pas impuissants. Il s'agit de l'histoire édifiante de parents qui ont surmonté le passé et créé une école équitable au sein d'une ville inégalitaire.
Caractéristiques du livre :
⬤ Il suit un groupe multiracial de parents, travaillant avec un directeur et un personnel efficaces, alors qu'ils commencent à combler les profonds fossés de la race et de la classe.
⬤ Il montre pourquoi l'intégration scolaire est si difficile à réaliser, même dans les quartiers intégrés, en raison du poids des inégalités historiques et de la méfiance entre les groupes.
⬤ Incorpore des recherches en sciences sociales pour montrer l'impact des conditions de l'école et du quartier sur les résultats scolaires.
⬤ Il affirme que l'intégration socio-économique offre le meilleur espoir d'améliorer les écoles, mais seulement si les chefs d'établissement veillent à ne pas marginaliser les enfants issus de familles à faibles revenus.
⬤ S'appuie sur des entretiens avec des parents et des membres du personnel, des visites d'écoles et des observations, des articles de journaux, des ouvrages spécialisés et des rapports politiques sur la ségrégation scolaire.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)