Note :
Le livre « Un canard coincé » est plébiscité par les parents et les éducateurs pour son rythme entraînant et ses illustrations colorées, qui captent l'attention des enfants et les incitent à participer. De nombreuses critiques soulignent ses phrases répétitives, qui en font un succès pour les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire. Ce livre est également considéré comme étant à la fois divertissant et éducatif, car il enseigne les valeurs sociales et les techniques de comptage. Toutefois, certains critiques se disent frustrés par les versions abrégées et les inexactitudes terminologiques, et s'inquiètent de la taille de certaines éditions.
Avantages:⬤ Un texte rythmé et répétitif que les enfants adorent.
⬤ Des illustrations colorées et vivantes qui attirent les jeunes lecteurs.
⬤ Encourage la participation et l'interaction pendant les séances de lecture.
⬤ Aspects éducatifs incluant le comptage et les valeurs sociales.
⬤ Convient à un large éventail d'âges, en particulier aux tout-petits et aux enfants d'âge préscolaire.
⬤ Hautement recommandé pour la lecture en famille et dans le cadre éducatif.
⬤ Certaines éditions sont abrégées ou simplifiées, perdant ainsi des éléments de l'histoire originale.
⬤ Des incohérences terminologiques (par exemple, l'utilisation de « possums » au lieu de « opossums »).
⬤ Plaintes concernant la taille de certaines versions, qui n'est pas pratique pour une lecture à l'heure du coucher.
⬤ Problèmes liés à la réception de la mauvaise version lors d'une commande en ligne.
(basé sur 152 avis de lecteurs)
One Duck Stuck
Comptez tous les animaux qui viennent à la rescousse dans ce livre à compter
Deux poissons, dont les queues s'agitent, peuvent-ils aider ? Trois orignaux, qui mangent de l'épinette, pourront-ils sortir le canard malchanceux de la boue ? Parfaitement adaptée aux petites mains, cette comptine est un festin de sons et de chiffres qui incitera les jeunes auditeurs à se précipiter pour participer à ce jeu glissant et salissant.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)