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Titre original :
Working One-to-One with Students: Supervising, Coaching, Mentoring, and Personal Tutoring
Contenu du livre :
Working One-to-One with Students s'adresse aux universitaires de l'enseignement supérieur, aux assistants, aux auxiliaires d'enseignement et aux étudiants en recherche qui cherchent des conseils à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Ce livre est un guide pratique et sans jargon pour améliorer l'enseignement individuel, couvrant un large éventail de contextes d'enseignement, y compris le mentorat des étudiants et du personnel, la supervision des thèses et la façon d'aborder les réunions informelles en dehors des cours magistraux.
Rédigé dans un style accessible et engageant et fondé sur l'expérience, ce livre offre une combinaison de conseils pratiques étayés par une théorie de l'apprentissage pertinente. Avec une multitude d'études de cas et de ressources utiles, l'ouvrage couvre des domaines tels que :
⬤ Soutenir les étudiants.
⬤ Encourager l'apprentissage indépendant.
⬤ Le coaching de mentorat et le tutorat personnel.
⬤ Développer des groupes de pairs et des programmes de jumelage.
⬤ La gestion de la diversité, des étudiants difficiles et des dilemmes éthiques.
⬤ Superviser le mémoire de fin d'études.
Encadrer des étudiants de troisième cycle dans les domaines des arts, des sciences sociales et des sciences.
Ce livre est un guide pratique, court et accrocheur, qui couvre cet élément clé du travail d'un enseignant. Dans l'esprit de la série (KEY GUIDES FOR EFFECTIVE TEACHING in HIGHER EDUCATION), ce livre couvre la théorie pertinente qui informe efficacement la pratique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415365314 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 214 |
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