Travailler avec des étudiants souffrant de troubles émotionnels et comportementaux : Un guide pour les enseignants et les prestataires de services de la maternelle à la 12e année

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Titre original :

Working with Students with Emotional and Behavioral Disorders: A Guide for K-12 Teachers and Service Providers

Contenu du livre :

Ce texte est conçu pour aider les enseignants et les prestataires de services à travailler avec succès avec les enfants qui présentent des troubles émotionnels et comportementaux en leur offrant un répertoire de stratégies de traitement précieuses et fondées sur des données probantes. De plus, comme ce livre représente une synthèse de l'expertise, écrite du double point de vue d'un clinicien expérimenté et d'un éducateur, le professionnel de l'école qui le lira comprendra mieux le rôle de l'enseignant et du prestataire de services, optimisant ainsi la coordination et l'efficacité des services qui sont essentiels à la réussite de ces élèves.

Working with Students with Emotional and Behavioral Disorders : Un guide pour les enseignants et les prestataires de services de la maternelle à la 12e année" explore les troubles du comportement les plus fréquents rencontrés par les professionnels de l'école lorsqu'ils travaillent avec les élèves d'aujourd'hui. Ces troubles du comportement à forte incidence sont abordés par type, et chacun d'entre eux comprend une discussion sur les caractéristiques, les causes, la prévalence et les stratégies de traitement. Cet ouvrage se distingue par le fait qu'il reconnaît la nécessité d'une approche collaborative de ces problèmes par tous les professionnels de l'école, ainsi que la coordination des services fournis par l'enseignant et les autres prestataires de services qui travaillent avec ces élèves. À ce jour, peu d'ouvrages, voire aucun, n'ont offert cette perspective holistique.

Ce livre est conçu pour aider les enseignants de la maternelle à la 12e année et les prestataires de services connexes (c.-à-d. les psychologues scolaires, les travailleurs sociaux scolaires, les orthophonistes, les conseillers d'orientation et les ergothérapeutes) à travailler avec succès avec les enfants qui présentent des troubles émotionnels et comportementaux en leur offrant un répertoire de stratégies de traitement précieuses et fondées sur des données probantes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781648892202
• Auteur : S. Sciarra Daniel
• Éditeur : Vernon Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Relié