Travail et jeu dans la petite enfance

Note :   (4,6 sur 5)

Travail et jeu dans la petite enfance (Freya Jaffke)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre offre une vue d'ensemble des pratiques des jardins d'enfants Waldorf, apportant une inspiration et des idées uniques, en particulier pour les enseignants. Cependant, il manque de profondeur et d'explications détaillées, ce qui peut décevoir ceux qui recherchent une compréhension globale de l'éducation Waldorf.

Avantages:

Inspirant pour les enseignants, descriptions élégantes de l'enseignement et du travail des enfants, capture l'essence de la vie dans les jardins d'enfants Waldorf, facile à lire et à comprendre, met en lumière des pratiques et des idées précieuses.

Inconvénients:

Pas assez approfondi pour les parents ou ceux qui recherchent une introduction complète à la pédagogie Waldorf, fournit surtout des points forts sans explications détaillées, peut laisser les lecteurs sur leur faim en ce qui concerne la profondeur et les détails.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Work and Play in Early Childhood

Contenu du livre :

Le rythme et la répétition, ainsi que l'exemple et l'imitation, sont les piliers sur lesquels repose l'apprentissage précoce. Freya Jaffke applique ces principes simples de manière pratique et sensée.

Elle décrit le jeu des enfants dans un jardin d'enfants Steiner-Waldorf et donne des conseils éprouvés sur cette étape importante du développement.

Ce livre comprend des sections sur la planification de la journée, les fêtes, les rythmes, les matériaux, l'éducation de la volonté, l'imagination, le jeu spontané et planifié, l'exemple et l'imitation des adultes, les étapes du développement, de la marche à quatre pattes à la contrariété, le travail et le jeu, l'artisanat, la création d'un environnement protecteur, les enfants hyperactifs et les enfants inactifs.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780863152276
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :1996
Nombre de pages :80

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)