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Transitions: The Development of Children of Immigrants
Lauréat du Best Edited Book Award décerné par la Society for Research on Adolescence.
L'immigration aux États-Unis a atteint des chiffres historiques : 25 % des enfants de moins de 18 ans ont un parent immigré, et ce chiffre devrait atteindre un sur trois d'ici 2050. Ces enfants sont devenus une partie importante de notre tapisserie nationale, et la façon dont ils s'en sortent est profondément liée à l'avenir de notre nation. Les enfants d'immigrés et les enfants d'immigrés sont confrontés à des défis uniques en matière de développement. Naviguant entre deux cultures distinctes, les enfants d'immigrés n'ont pas de guides experts pour les guider tout au long du processus. Au lieu de cela, ils se retrouvent à jouer le rôle de guides pour leurs parents.
En quoi les enfants immigrés sont-ils semblables aux autres enfants et en quoi sont-ils uniques ? Quels sont les défis et les opportunités que leur situation présente pour leur développement ? Quelles sont les caractéristiques qu'ils sont susceptibles de partager parce qu'ils ont des parents immigrés, et quelles sont les caractéristiques propres à des groupes d'origine spécifiques ? En quoi les enfants d'immigrés de première génération diffèrent-ils de ceux d'immigrés de deuxième génération ? Transitions offre une couverture complète des meilleures études sur le développement des enfants immigrés, fournissant une vue d'ensemble de ce que le domaine doit savoir - ou du moins commencer systématiquement à demander - sur l'enfant et l'adolescent immigrés d'un point de vue développemental.
Cet ouvrage adopte une perspective interdisciplinaire pour examiner comment les facteurs personnels, sociaux et structurels interagissent pour déterminer une variété de trajectoires de développement. Les éditeurs ont rassemblé des contributions d'experts sur une variété de sujets soigneusement sélectionnés couvrant les écologies, les processus et les résultats du développement pertinents pour les enfants d'origine immigrée.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)