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Titre original :
Transitions in Childhood from Birth to 14 Years: Significance, Challenges and Consequences - The Tasks for Educators and Teachers
Contenu du livre :
Publié à l'origine en allemand et en anglais, Transitions dans l'enfance de la naissance à 14 ansrassemble des conférences données du 30 mai au 3 avril 2015 au Goetheanum de Dornach, en Suisse, où 550 personnes de 46 pays, dont des éducateurs Waldorf, des universitaires et des professionnels dans des domaines très variés, se sont réunis pour travailler sur le thème du titre. La conférence a été préparée et réalisée par la section pédagogique du Goetheanum et l'IASWECE (Association internationale pour l'éducation de la petite enfance Steiner/Waldorf). L'objectif principal était de travailler ensemble sur des questions pédagogiques actuelles et d'approfondir ainsi notre compréhension du développement de l'enfant et de l'être humain.
Claus-Peter R h, de la section pédagogique du Goetheanum, a résumé l'état d'esprit qui régnait à la fin de la conférence : « Nous avons essayé, avec beaucoup d'intensité et de franchise, de créer une communauté de conscience autour des différents domaines de l'éducation. Le désir de toujours garder à l'esprit l'idée d'un tout tout en discernant l'individu est clairement apparu... Aujourd'hui, nous sommes confrontés au défi de poursuivre le développement de notre travail collectif et de nos nouvelles perspectives d'avenir ».
Nous espérons que ces textes pourront servir de base à d'autres activités d'étude et contribuer à une plus grande collaboration au sein du mouvement des jardins d'enfants et des écoles Waldorf.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781936849529 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 122 |
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