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Titre original :
Turning Lead Into Gold: The Transformative Alchemy of Waldorf Teaching
Contenu du livre :
Les éléments de ce livre proviennent principalement de moments de recul, de moments où je me suis surpris à penser, un peu honteux, « Oh, maintenant j'ai compris ». Et, chose intéressante, bon nombre de ces moments de lucidité sont survenus lors d'expériences en classe où je n'avais manifestement pas compris. (extrait de l'introduction)
Les enseignants et leurs styles sont aussi variés et uniques que la symphonie polyphonique de la vie humaine. Pourtant, certains traits archétypaux semblent caractériser les enseignants les plus grands et les plus efficaces : le dévouement sans faille, la flexibilité, la bonne humeur et l'ouverture sans prétention à l'apprentissage auprès de tous et de chacun n'en sont que quelques-uns.
Jack Petrash a passé la majeure partie de sa vie à enseigner à des enfants, et à enseigner à ceux qui veulent aussi enseigner à des enfants, et les chapitres qui composent Turning Lead into Gold sont remplis de ses observations sensibles et de ses idées sur tous les aspects de l'enseignement et du fait d'être un enseignant, et un apprenant tout au long de la vie, né de ces traits de caractère et ayant suivi ce chemin avec des yeux ouverts et un cœur aimant.
Turning Lead into Gold apporte un éclairage et des idées aux enseignants, aux parents et aux soignants, qu'ils soient nouveaux ou bien aguerris par leur propre expérience.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781952166112 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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