Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
Titre original :
Transforming Information Literacy Instruction Using Learner-Centered Teaching
Contenu du livre :
Vous pensez qu'il est grand temps de transformer totalement l'enseignement de la maîtrise de l'information ? Si c'est le cas, ce nouveau livre indispensable contient tout ce dont vous avez besoin pour vous aider à incorporer l'enseignement centré sur l'apprenant dans l'enseignement de la maîtrise de l'information, en combinant des bases importantes dans la discipline avec des instructions et des conseils utilisables. L'accent est mis sur la collaboration, la participation et la responsabilité. Vous obtiendrez des informations de première main sur la transition vers un enseignement centré sur l'apprenant grâce à l'expérience de Kaplowitz, ainsi que des exemples concrets d'instructeurs sur le terrain qui soutiennent le modèle d'enseignement centré sur l'apprenant.
La première partie explique comment fonctionne l'enseignement centré sur l'apprenant et pourquoi il est si efficace. Elle propose des conseils et des astuces pour écouter, impliquer et inspirer vos apprenants, et fournit des informations et des ressources essentielles pour brosser un tableau complet du modèle d'enseignement centré sur l'apprenant. La deuxième partie vous aide à planifier l'enseignement centré sur l'apprenant en abordant différentes méthodes, telles que la modélisation, le questionnement et le travail de groupe collaboratif. Vous obtiendrez également des conseils précieux sur la mesure des résultats, l'évaluation et la sélection des meilleures activités pédagogiques en fonction de ces résultats. La troisième partie réunit tous les éléments en appliquant les TCL à la pratique, avec des conseils sur le renforcement de l'expérience d'apprentissage en face à face, la création d'un environnement adéquat et la discussion des inconvénients importants à prendre en compte dans certaines salles de classe.
Un chapitre entier est consacré à la création d'une expérience en ligne centrée sur l'apprenant, qui comprend les avantages et les inconvénients, les défis particuliers, la conception de l'environnement en ligne pour tirer le meilleur parti des TCL, et les éléments clés de l'enseignement en ligne.
Les perspectives des bibliothèques scolaires, publiques, communautaires, universitaires et spécialisées fournissent les meilleures pratiques dans tous les domaines de la bibliothéconomie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781555707651 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
