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Titre original :
Transforming Teaching: Creating Lesson Plans for Child-Centered Learning in Preschool
Contenu du livre :
L'objectif de ce livre est d'aider les enseignants à évaluer où ils en sont dans leurs objectifs d'enseignement actuels et à devenir plus intentionnels et organisés dans leur planification. Les enseignants peuvent commencer par utiliser les outils dont ils disposent déjà et s'appuyer sur les activités précédentes qui ont bien fonctionné. Une bonne planification des cours aide les enseignants à choisir une gamme de stratégies qui correspondent à ce que les enfants apprennent et font - des mini-leçons dirigées aux activités de groupe animées. Chaque chapitre est une mine de conseils et d'idées. Les stratégies abordées dans chaque chapitre permettent de constituer une boîte à outils avec des conseils qui correspondent à l'approche de chaque enseignant.
La planification des leçons axée sur l'enfant fournit un système permettant de renforcer l'enseignement. Chaque chapitre contient des conseils et des mesures à prendre étape par étape pour tirer le meilleur parti de votre environnement unique. Vous explorerez de nouvelles façons de :
Vous découvrirez de nouvelles façons de : ⬤ S'appuyer sur les lignes directrices et les normes d'apprentissage des jeunes enfants pour optimiser la planification et la communication.
⬤ Identifier les objectifs d'apprentissage pour le matériel, les activités, les routines et les interactions.
⬤ Concevoir des thèmes de jeu dramatique qui se rapportent à la vie quotidienne, aux familles, aux cultures et aux communautés.
⬤ Insuffler du vocabulaire pour favoriser le développement du langage.
⬤ Soutenir les compétences des fonctions exécutives et l'autorégulation.
⬤ Activer les objectifs d'accompagnement des émotions.
⬤ Évaluer et adapter les espaces et le matériel pour répondre aux besoins physiques.
⬤ Répondre aux besoins linguistiques et sociaux des apprenants bi-langues.
⬤ Préparer des expériences cognitives significatives et stimulantes.
⬤ Relier les compétences de contenu, le langage et l'alphabétisation au jeu dramatique.
⬤ Intégrer l'engagement de la famille comme une force et un atout pour le développement et l'apprentissage.
⬤ Communiquer efficacement avec les collègues pour garantir des expériences d'apprentissage de haute qualité.
Les normes d'accréditation des programmes d'apprentissage des jeunes enfants et les éléments d'évaluation de la NAEYC (2018) constituent une base importante pour des expériences de haute qualité pour les jeunes enfants. Le contenu et l'information sur la planification des leçons présentés dans ce livre s'alignent sur les critères suivants de la NAEYC :
⬤ Norme 1 : Relations.
⬤ Norme 2 : Programme d'études.
⬤ Norme 3 : Enseignement.
⬤ Norme 4 : Évaluation des progrès de l'enfant.
⬤ Norme 7 : Familles.
Caractéristiques du livre
Les caractéristiques suivantes vous invitent à approfondir et à appliquer ce que vous lisez à votre propre situation :
⬤ Les exemples illustrés en classe montrent l'enseignement en action et représentent une variété d'environnements et de situations de l'éducation préscolaire. Vous y verrez les principes et les stratégies présentés de manière pratique et utile.
⬤ Cette rubrique détaille des compétences pratiques pour maximiser votre efficacité à répondre aux besoins d'apprentissage et aux besoins sociaux des enfants. Vous y trouverez des idées sur la préparation, l'observation, le matériel, le vocabulaire, le soutien à l'apprentissage, l'encouragement des choix des enfants et l'optimisation des moments d'enseignement.
⬤ Chaque chapitre présente des liens de recherche faciles à établir entre le développement des enfants et les activités et interactions qui renforceront les compétences émergentes. Ces points d'ancrage vous permettront de connaître les dernières informations dont vous avez besoin.
⬤ Cette section établit un lien entre le développement des enfants et leurs relations avec leur famille, leur communauté et leur culture. Vous y trouverez des informations sur la manière de faciliter l'apprentissage des enfants qui apprennent plusieurs langues.
⬤ Points d'équilibre. Cette rubrique comprend les soutiens comportementaux nécessaires à l'autorégulation, les stratégies visant à promouvoir les fonctions exécutives et la médiation en cas de stress et de traumatisme.
⬤ Des sources d'approfondissement sont fournies pour le dépistage précoce, l'adaptation aux besoins spéciaux, les réseaux d'assistance technique, les lignes directrices nationales pour la petite enfance, les activités créatives, les organisations nationales et les possibilités de développement professionnel.
⬤ Conseils utiles : Des conseils rapides vous aideront à planifier vos cours.
⬤ Liens vers les normes d'accréditation des programmes et les éléments d'évaluation de la NAEYC : Cette fonction permet d'ancrer la planification des programmes, l'efficacité de l'enseignement, l'évaluation et l'engagement des familles dans des lignes directrices professionnelles et des pratiques de haute qualité.
⬤ Des exemples accompagnés de légendes et de commentaires explicatifs montrent comment planifier un emploi du temps, des aires de jeu, des boîtes à accessoires, des listes de livres et des thèmes, ainsi que des plans d'enseignement détaillés avec des prolongements pour un apprentissage ludique avec des soutiens individualisés.
⬤ Questions de réflexion sur les chapitres. Des applications pratiques à la fin de chaque chapitre inspireront votre croissance et peuvent être utilisées pour une étude personnelle ou en groupe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781938113833 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 152 |
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