Note :
Le livre « Trails and Trailblazers » est un récit historique perspicace sur l'éducation et la déségrégation scolaire dans le comté de Lunenburg, en Virginie. Il propose une combinaison de recherches universitaires et de récits personnels, ce qui en fait une contribution significative à la compréhension des relations raciales et de l'éducation dans l'Amérique du milieu du 20e siècle. Si de nombreux lecteurs louent sa profondeur et sa pertinence, certains lui reprochent de ne pas présenter d'informations nouvelles.
Avantages:Documentation historique détaillée, entretiens personnels améliorant la compréhension, précieux pour les éducateurs et les personnes intéressées par les relations raciales, publication pertinente et opportune, bon état du livre.
Inconvénients:Certains lecteurs l'ont trouvé décevant et ont affirmé qu'il contenait des informations déjà connues, sans offrir de nouvelles perspectives.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Trails and Trailblazers: Public Education and School Desegregation in Lunenburg County, Virginia 1870-1970
À l'occasion du 50e anniversaire de la loi sur les droits civiques de 1964, ce livre raconte comment le comté de Lunenburg, un district scolaire rural du sud de la Virginie, est passé - en l'espace de cent ans - d'un système ségrégationniste à un système intégré et unifié. L'histoire de Lunenburg est aussi importante que celle de son voisin, le comté de Prince Edward, bien que sa transition soit moins spectaculaire. Cette histoire fait partie de ce qui s'est passé dans l'enseignement public au cours de ce chapitre important.
Shirley Robertson Lee, qui a vécu toute sa vie dans le comté de Lunenburg et qui a fréquenté des écoles séparées de la première à la onzième année, puis une école intégrée pendant sa dernière année d'études, propose une étude passionnante et bien documentée de l'enseignement public et de la déségrégation des écoles.
Lorsque la ségrégation scolaire a pris fin dans le comté de Lunenburg à l'automne 1969, près de quinze ans s'étaient écoulés depuis que les systèmes scolaires américains fondés sur la ségrégation raciale avaient été jugés inconstitutionnels dans l'affaire Brown v. Board of Education, le 1er mai 1954. La première classe de terminale totalement intégrée de Lunenburg a été diplômée au printemps 1970. Shirley Robertson Lee fait partie de cette classe.
« Beaucoup de gens se souviennent de l'affaire Brown contre Board of Education et pensent qu'elle a marqué la fin de la ségrégation dans les écoles de notre pays. La vérité est, bien sûr, infiniment plus compliquée. Ce livre documente méticuleusement cette transition et tout ce qui y a conduit dans un comté de Virginie. Il est à la fois érudit et personnel et intéressera les éducateurs et les autorités locales, mais aussi toute personne désireuse de comprendre l'histoire importante de l'Amérique du milieu du vingtième siècle ».
-Stephanie Deutsch, auteur de You Need a Schoolhouse.
« Le récit de cette histoire est important pour l'histoire du comté de Lunenburg ; et je sais que ceux qui vivent ici aujourd'hui, d'autres qui ont quitté le comté mais qui restent en contact, et d'autres encore dans le futur apprécieront et apprendront de cette histoire. Les recherches de Shirley ont été à la fois approfondies et très intéressantes, tant au niveau de l'écrit que de sa collection de photographies historiques. Bravo et merci beaucoup ! »
-Stephen S. ISRAEL, président de la Lunenburg County Historical Society.
| ISBN : | 9781480912182 |
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| Reliure : | Broché |
Actuellement disponible, en stock.
