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Traces Of A Stream: Literacy and Social Change Among African American Women
Traces of a Stream offre une perspective scientifique unique qui fusionne les intérêts des études sur la rhétorique et l'alphabétisation, la théorie sociale et politique des États-Unis et les écrivaines afro-américaines. En se concentrant sur l'élite des femmes afro-américaines du XIXe siècle, qui formaient une nouvelle classe de femmes bien placées pour utiliser le langage avec conséquence, Royster utilise des perspectives interdisciplinaires (littérature, histoire, études féministes, études afro-américaines, psychologie, art, sociologie, économie) pour présenter une analyse rhétorique bien structurée des pratiques d'alphabétisation de ces femmes. Avec l'évolution des possibilités d'éducation après la guerre civile, les femmes afro-américaines ont eu accès à l'enseignement supérieur et ont reçu une formation formelle en rhétorique et en écriture. À la fin du XIXe siècle, un nombre significatif de femmes afro-américaines étaient actives dans de nombreuses sphères publiques.
Dans son étude, Royster reconnaît la persistance de forces incapacitantes dans la vie des femmes afro-américaines et leur égale persévérance face à ces forces. Dans ce contexte, Royster considère l'acquisition de l'alphabétisation comme un moment dynamique pour les femmes afro-américaines, non seulement en termes d'utilisation de la langue écrite pour satisfaire leurs besoins généraux d'action et d'autorité, mais aussi pour répondre à des objectifs sociopolitiques.
Traces of a Stream est une vitrine pour les femmes afro-américaines du XIXe siècle, et en particulier les femmes d'élite, en tant que groupe d'écrivains actuellement sous-représentés dans les études rhétoriques. Royster a formulé à la fois une théorie analytique et une perspective idéologique qui sont utiles pour acquérir une compréhension plus générative des pratiques littéraires dans leur ensemble et des pratiques des femmes afro-américaines en particulier. Royster raconte une histoire de prouesses rhétoriques, appelant à d'autres façons de voir, de lire et de rendre la recherche, tout en cherchant à donner une place plus appropriée aux contributions et aux réalisations des écrivaines afro-américaines.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)