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Titre original :
All New Real-Life Case Studies for School Administrators
Contenu du livre :
Les études de cas sont un excellent moyen d'impliquer les futurs éducateurs dans la résolution de problèmes réels.
Contrairement à la plupart des manuels, qui donnent aux étudiants des informations et des réponses pour les examens à venir, les études de cas sont ouvertes et exigent une réflexion et un apprentissage actifs, obligeant les futurs éducateurs à penser et à agir comme un véritable administrateur d'école. Le livre « All New Real-Life Case Studies for School Administrators » détaille des sujets qui sont primordiaux dans les écoles d'aujourd'hui et fournit aux éducateurs des conseils pour traiter ces questions.
Les études de cas de ce livre comprennent - La pression causée par les exigences des tests de No Child Left Behind - Les difficultés à répondre aux exigences fédérales pour les enfants handicapés sous la pression de fournir « l'environnement le moins restrictif » - Le défi de fournir et de maintenir des plans de sécurité efficaces pour les bâtiments scolaires - Donner un sens aux études de recherche éducative contradictoires - Établir des priorités en considérant l'importance des cours facultatifs et des activités extrascolaires - Le mauvais moral des enseignants comme résultat des pressions des tests.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781578866793 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 146 |
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