These Are Our Bodies, High School Leader Guide : Parler de la foi et de la sexualité à l'église et à la maison (High School Leader Guide)

Note :   (5,0 sur 5)

These Are Our Bodies, High School Leader Guide : Parler de la foi et de la sexualité à l'église et à la maison (High School Leader Guide) (Samantha Haycock)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les Guides de l'animateur These Are Our Bodies sont très appréciés pour leur approche globale des programmes pour la jeunesse, offrant des ressources réfléchies et théologiquement fondées pour discuter de sujets difficiles avec les jeunes et les parents.

Avantages:

Les guides proposent des objectifs clairs, des listes de contrôle pour la préparation et des instructions détaillées, ce qui facilite les discussions difficiles. Les programmes sont bien accueillis en raison de leur pertinence et de leur fondement théologique, car ils abordent ouvertement les grandes questions. Ils fournissent des éléments de base pour créer des programmes de qualité adaptés aux besoins spécifiques des paroisses.

Inconvénients:

La revue ne mentionne pas d'inconvénients ou de désavantages spécifiques, ce qui suggère une réception globalement positive sans déficiences notées.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

These Are Our Bodies, High School Leader Guide: Talking Faith & Sexuality at Church & Home (High School Leader Guide)

Contenu du livre :

Ce guide de l'animateur contient neuf sessions pour engager les lycéens (âgés de 14 à 18 ans) dans une conversation sur la foi et la sexualité dans le cadre du programme These Are Our Bodies, aidant les participants et leurs parents ou tuteurs adultes à approfondir leur lien entre Dieu, la Bible et la sexualité.

Chaque session utilise les Ecritures comme partie intégrante du programme en utilisant la traduction de la NRSV ou de la Common English Bible. Les animateurs et les responsables de petits groupes trouveront des informations détaillées sur la planification ainsi que des informations générales et utiles pour utiliser le programme dans votre église ou votre communauté dans divers contextes : groupe de jeunes, éducation chrétienne, camps ou retraites.

Composé de deux sections, "L'introduction" présente les objectifs du programme, décrit les différentes parties de chaque leçon et fournit toutes les informations nécessaires aux animateurs pour mettre en œuvre le programme. La deuxième section propose neuf plans de session complets qui comportent cinq parties qui s'articulent pour créer une approche pratique et interactive de l'apprentissage : Rassembler, Faire grandir, Saisir, Guider et Aller. Ces plans offrent des moyens créatifs et ludiques de s'engager avec le matériel et les participants de manière à assurer la formation intentionnelle du groupe, à faire appel à la nature des lycéens, à offrir du temps pour se débattre avec du nouveau matériel, à fournir des mots de bénédiction et d'affirmation, et à donner du temps pour quitter les sessions et retourner dans le monde.

L'animateur dirige chaque session avec l'aide des responsables de petits groupes qui animent les jeux, les activités et les discussions. SESSION 1 : Ceci est notre introduction (Jean 15:16-17 ; Luc 2:41-52 ; Luc 19:45-48) SESSION 2 : Ceci est notre langage (Proverbes 19:2 ; Ephésiens 4:25-32) SESSION 3 : Ceci est notre système de valeurs (Philippiens 4:8 ; Romains 7:14-25) SESSION 4 : Ceci est notre identité (Psaume 139:13-16 ; 1 Corinthiens 12:12-27) SESSION 5 : Ceci est notre image de soi (Genèse 1:26 ; Genèse 3:1-11) SESSION 6 : Ceci est notre image de soi (Genèse 2:1-11) SESSION 7 : Ceci est notre identité (Psaume 3:2) SESSION 8 : Ceci est notre identité (Psaume 4:1) C'est notre image de soi (Genèse 1:26 ; Genèse 3:1-11) SESSION 6 : C'est notre relation (Ephésiens 4:25 ; 1 Corinthiens 13) SESSION 7 : C'est notre santé (Proverbes 2:10-11 ; Matthieu 13:10-17) SESSION 8 : C'est notre dignité (Matthieu 22:37-39 ; Luc 8:40-56) SESSION 9 : C'est notre théologie (Isaïe 30:21 ; Jean 14:1-14) Audience : Clergé, éducateurs chrétiens, ministres de la jeunesse.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781606743294
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)