Titre original :
Social Psychology Theories and Methods in Education
Contenu du livre :
L'intégration de la psychologie sociale et de l'éducation scolaire a longtemps été un défi pour les chercheurs, entravant les progrès dans la compréhension du comportement des élèves et des pratiques éducatives efficaces. Le Handbook of Research on Social Psychology of School Education aborde cette question cruciale en proposant une exploration complète de l'intersection entre ces deux domaines.
Édité par d'éminents chercheurs, cet ouvrage comble les lacunes de la littérature existante, en couvrant divers sujets, perspectives théoriques et méthodes de recherche. Il fournit aux universitaires, aux éducateurs, aux chercheurs et aux étudiants une base solide pour appliquer la psychologie sociale dans les contextes éducatifs, en favorisant une recherche impactante et en améliorant les pratiques éducatives. Conçu pour les universitaires, The Handbook of Research on Social Psychology of School Education est une ressource inestimable pour ceux qui recherchent une approche socio-psychologique enrichie des questions éducatives.
Les psychologues sociaux, les éducateurs, les chercheurs en éducation et les étudiants trouveront cet ouvrage très utile, car il leur permet de combler le fossé entre la théorie et la pratique. Avec ses théories, méthodologies et tendances actuelles en matière d'éducation scolaire, ce manuel permet aux lecteurs de générer des recherches percutantes et d'améliorer les pratiques éducatives dans divers contextes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668488379 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 355 |
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