Théorie de l'apprentissage dans les jeux

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Learning in Games » de Fudenberg et Levine est reconnu pour sa couverture approfondie de la théorie de l'apprentissage dans les jeux, en particulier la dynamique du jeu myope, le jeu fictif et la dynamique des réplicateurs. Bien qu'il soit considéré comme essentiel pour un travail sérieux dans le domaine, sa nature technique et le manque de matériel d'introduction limitent son accessibilité pour les nouveaux venus.

Avantages:

⬤ Une couverture complète des concepts importants de la théorie de l'apprentissage des jeux.
⬤ Analyse détaillée des modèles et dynamiques importants.
⬤ Convient aux lecteurs ayant de solides connaissances en la matière.

Inconvénients:

⬤ Ne convient pas aux débutants ; nécessite des connaissances préalables.
⬤ Certaines sections sont trop brèves et trop techniques pour des lecteurs occasionnels.
⬤ L'organisation et le style d'écriture pourraient être améliorés.
⬤ Se concentre principalement sur la dynamique non linéaire, négligeant peut-être les stratégies heuristiques et les applications pratiques.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

The Theory of Learning in Games

Contenu du livre :

En économie, la plupart des théories des jeux non coopératifs se sont concentrées sur l'équilibre dans les jeux, en particulier l'équilibre de Nash et ses raffinements.

L'explication traditionnelle du moment et de la raison de l'apparition de l'équilibre est qu'il résulte de l'analyse et de l'introspection des joueurs dans une situation où les règles du jeu, la rationalité des joueurs et les fonctions de gain des joueurs sont toutes connues de tous. Tant sur le plan conceptuel qu'empirique, cette théorie pose de nombreux problèmes.

Dans The Theory of Learning in Games, Drew Fudenberg et David Levine développent une explication alternative selon laquelle l'équilibre est le résultat à long terme d'un processus dans lequel des joueurs moins que pleinement rationnels cherchent à atteindre l'optimalité au fil du temps. Les modèles qu'ils explorent jettent les bases de la théorie de l'équilibre et suggèrent aux économistes des moyens utiles d'évaluer et de modifier les concepts traditionnels de l'équilibre.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780262529242
• Auteur : Drew Fudenberg
• Éditeur : Mit Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Broché