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Contemporary Language Motivation Theory: 60 Years Since Gardner and Lambert (1959)
Ce livre réunit des chapitres rédigés par les leaders du domaine de la motivation de l'apprentissage des langues et démontre comment le travail de Gardner fait partie intégrante d'un large éventail de questions théoriques contemporaines sous-jacentes à la psychologie du langage.
Il traite de sujets d'avant-garde et fournit une mine d'informations aux étudiants et aux chercheurs confirmés.